五、典型试题分析 阅读下面的文字,完成19-22题。 话说知音 林非 两千多年前的这个关于知音的传说,已经深深地珍藏在无数华夏子的心坎里, 有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动。 神往和渴求充满了崇高友谊的知音,是一种多么纯洁而神圣的情操。 说的是春秋时期的伯牙,他在停泊的小舟中专心致志地鼓琴,樵夫竟会听得出神入化。当他将仰慕着高山的情思注入音符时,立即慷慨激昂地吟咏着:“乎若泰山!”当他挥舞手指弹出浩荡迸涌的水声时,又像是站在滚滚的江河之滨,禁不住心旷神怡地叫喊起来:“乎若江河!”对这变幻无穷和神秘莫测的琴声,怎么能感应得如此丝毫不差,竟犹如从自己心弦上盘旋着飞翔出来的?如此神奇的领悟和熟稔伯牙弹奏出来的袅袅情思,真像是变成了他的化身一般。这怎么能不让伯牙万分地兴奋和感激?因此当死去之后,他就再也没有心思触摸琴弦了。知音难觅,怪不得唐代的诗人,要反复地感叹“恨无知音赏”和“知音世所稀”了。 我偶或在黝黑的深夜里浏览着《吕氏春秋 • 本味》和《列子 • 》,思忖着知音这两个字的分量,想得心驰神往时,眼前似乎笼罩着一阵阵飘荡的云雾,在惝恍和朦胧中超越了时间的阻隔,觉得伯牙老人隐隐约约地从 这两本典籍的字缝里走出来,矍铄地站在我身旁。当我向他衷心地致敬时,多么想唐突地劝慰他,依旧要不断地奏出震撼人们灵魂的声音,其中自然应该有悼念那位知音的悲歌,让人们更透彻地理解,智慧的灵魂和丰盈的情感是多么值得怀念和尊重。像这样美丽动人的乐曲,难道就不会熏陶出第二个、第三个乃至更多的知音?而如果不再去弹奏这迷人的弦索,哪里还能引出心心相印的知音呢?知音总是越多越好啊! 更何况伯牙学习鼓琴的道路实在是太艰辛了,我《乐府解题》里看到过这样的记载。据说他整整三年都困苦地弹奏着,琢磨着,冥想着,手指都开裂了,鲜血直往外冒,浑身消瘦,憔悴得像奄奄一息的病人。但是,琴弦上总是蹦出一丝丝浑浊和粗糙的声响。于是苦心孤诣的恩师带领他奔向波涛汹涌的东海,整日整夜在沙滩上踯躅。狂风吹肿了眼睛,暴雨淋湿了衣衫,烈日晒黑了皮肤,黯淡和凄凉的月光又使他迷失了道路,险些儿溺死在奔腾和呼啸的海浪中。那铺天盖地怒吼着的波涛,茫茫无际蔓延着的天涯,扶摇直上哀号和翱翔着的鸥鸟,霍地使他开启了紧闭的心窍,琴声突然变得悠扬而又壮烈,清冽而又浩瀚,刚劲而又缠绵,悲切而又欢乐, 我似乎瞧见他无法遏止自己的泪水顺着脸颊滚滚流淌。 像这样花费千辛万苦学得的技艺,轻易放弃了是多么严重的损失,艺术的追求必须不懈地坚持下去,不能动摇和沉沦。 大凡能用声音、图画或文字去打动人们的艺术家,往往会历尽沧桑,甚至要闯过多少生死的关隘,还得在日后反复地揣摩,昼夜都不能停歇。既然已经耗尽了毕生的心血,投入了如此巨大的工夫,确实就应该永不停顿地奋斗下去,将自己美好和高尚的憧憬始终存留在人们心中,获得更多更多的知音。 19. 伯牙遇到这个知音,为什么会“万分地兴奋和感激”? 20.知音的似说已经成为中国传统文化的一部分。根据文意,分两点对此概括说明。 21.伯牙因失去知音而不再鼓琴的故事已成为干古佳话,但作者为什么还要“唐突地劝慰他”?根据文意,简要回答。 22. 下列对这篇散文的赏析,正确的两 A.这篇散文选择个全新的视角, 对早已深入华夏子的心坎里的知音传说进行评论,表现了作者对获得知音的独特看法。 B.全文以“神往和渴求知音“为线索,以叙述和描写伯牙遇和艰辛学琴的经历为主要内容,揭示知音难觅但又可求的主题。 C. “我们似乎瞧见他.. .. 滚滚流淌"句,生动地描写出伯牙学琴成功后激动和喜悦的心情,也融入了作者写艺的切身体会。 D.最后一段以“获得更多更多的知音”收尾,既与第一段神往和渴求知音的意思相呼应。又进步阐述了第一段的内容。 E.第一“有时发出细微的声响,.. .. ..催促人们赶快付诸行动”,形象地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用。 六、巩固练习。 老家 犁 (1)前几,我曾诌过两句旧诗:“迷还乡路,晚途念桑梓。”最近几天,又接连做这样的梦:要回家,总是不自由;请假不准,或是路途遥远。有时决心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字,无法打听。或者是遇见雨水,道路泥泞;而所穿鞋子又不利于行路,有时鞋太大,有时鞋太小,有时倒穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。 (2)也好,醒了也就不再着急,我还是躺在原来的地方,原来的床上,舒一口气,翻一个身。 (3)其实,“文化大革命”以后,我已经回过两次老家,这些就再也没有回去过,也不想再回去了。一是,家里已经没有亲人,回去连给我做饭的人也没有了。二是,村中和我认识的老人,越来越少,中以下,都不认识,见面只能寒暄几句,没有什么意思。 (4)回去,一次是陪伴一位正在相爱的女人,一次是和这位女人不睦之后。第一次,我们在村庄的周围走了走,在田头路边坐了坐,蘑菇也采过,柴火也拾过。第二次,我一个人,看见亲人,故园荒废,触景生情,心情很坏,不久就回来了。 (5)现在,思念故乡的情绪,又如此浓烈,究竟是什么道理呢?实在说不清楚。 (6)我是从十二岁离开故乡的。但有时出来,有时回去,老家还是我固定的窠巢,游子的归宿。中以后,则在外之日多,居家之日少,且经战乱,行居无定。及至晚,不管怎样说和如何想,回老家去住,是不可能的了。 (7)是的,从我这一辈起,我这一家人,就要流落异乡了。 (8)人对故乡,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。 (9)那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。顶上长着很高的草,破漏不堪。村人故旧,都指点着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了。” (10)我越来越思念我的故乡,也越来越尊重我的故乡。前不久,我写信给一位青作家说:“写文章得罪人,是免不了的。但我甚不愿因为写文章,得罪乡里。遇有此等情节,一定请你提醒我注意!” (11)最近,有朋友到我们村里去了一趟,给我几间拍了一张照片,在村支书家里,吃了一顿饺子。关于,支书对他说:“前几,我去信问他,他回信说,也不拆,也不卖,听其自然,倒了再说。看来,他对这几间破房,还是有感情的。” (12)朋友告诉我:现在村里,新房林立;村外,果木成林。我那几间破房,留在那里,实在太不调和了。 (13)我解嘲似地说:“是一个标志,证明我中的一户。人们路过那里,看到,就会想起我,念叨我。不然,就真的会把我忘记了。” (14)但是,新的正在突起,旧的终归要消失。 1. (1) 文章开头描写了梦境中回家的哪些“困扰”?试分条概述。 (2) 文章描写这些“困扰”有什么意义? 2.作者在(三)说老家“也不想再回去了”,(五)却说“现在,思念故乡的情绪,又如此浓烈”,这是否矛盾?根据文意,简要回答。 3. 整合文章有关内容,说说文章多次写到有哪些作用。 4.文章结尾所说“新的正在突起,旧的终夫消失”的含意是什么?有什么表达作用?