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【简答题】
I had fun __________(种植)flowers on the farm.
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】春秋战国时期儒家思想代表人物有
A.
孔子
B.
老子
C.
庄子
D.
荀子
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【多选题】研究社会总资本再生产的两个理论前提是
A.
社会再生产按照它的规模划分为简单再生产和扩大再生产
B.
扩大再生产从其实现的方式看,分为内涵的扩大再生产和外延的扩大再生产两种方式
C.
社会生产分为生产资料生产和消费资料生产两大部类
D.
社会总产品在价值上由c+v+m三部分组成
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【单选题】春秋战国时期是思想家百家争鸣的时期,( )是儒家的代表人物
A.
墨子
B.
孔子
C.
韩非子
D.
老子
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【多选题】国哲学比较早熟,春秋战国时期,就产生了诸多思想流派,儒家的代表人物有( )。
A.
孔子
B.
孟子
C.
庄子
D.
墨子
E.
荀子
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【判断题】变异值越大,越可能是出现最早的群体。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】变异值越大,越可能是出现最早的群体。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】研究社会总资本再生产的基本理论前提是()
A.
社会总产品的实现问题是价值补偿和实物补偿
B.
社会生产分为生产资料生产和消费资料生产两大部类
C.
社会总产品的价值由c+v+m构成
D.
社会再生产按其规模是否发生变化划分为简单再生产和扩大再生产
E.
扩大再生产以其实现方式分为内含的扩大再生产和外延的扩大再生产
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【单选题】图中左视图中的60为支承板上轴孔高度方向的( )
A.
定位尺寸
B.
定形尺寸
C.
总体尺寸
D.
基准尺寸
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【单选题】对新建、改建、扩建、和技术改造项目的劳动安全卫生设施,要与主体工程同时如何?
A.
设计、施工、投产
B.
新建、改建、扩建
C.
改造、设计、建设
D.
建设、验收
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【单选题】研究社会总资本再生产的理论前提是( )
A.
对社会生产部门进行划分
B.
对扩大再生产的类型进行划分
C.
对社会总产品和社会生产部门进行划分
D.
对社会总资本进行划分
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【多选题】春秋战国时期儒家思想代表人物有
A.
孔子
B.
老子
C.
庄子
D.
荀子
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【多选题】研究社会总资本再生产的两个理论前提是
A.
社会再生产按照它的规模划分为简单再生产和扩大再生产
B.
扩大再生产从其实现的方式看,分为内涵的扩大再生产和外延的扩大再生产两种方式
C.
社会生产分为生产资料生产和消费资料生产两大部类
D.
社会总产品在价值上由c+v+m三部分组成
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【单选题】春秋战国时期是思想家百家争鸣的时期,( )是儒家的代表人物
A.
墨子
B.
孔子
C.
韩非子
D.
老子
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【多选题】国哲学比较早熟,春秋战国时期,就产生了诸多思想流派,儒家的代表人物有( )。
A.
孔子
B.
孟子
C.
庄子
D.
墨子
E.
荀子
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【判断题】变异值越大,越可能是出现最早的群体。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】变异值越大,越可能是出现最早的群体。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】研究社会总资本再生产的基本理论前提是()
A.
社会总产品的实现问题是价值补偿和实物补偿
B.
社会生产分为生产资料生产和消费资料生产两大部类
C.
社会总产品的价值由c+v+m构成
D.
社会再生产按其规模是否发生变化划分为简单再生产和扩大再生产
E.
扩大再生产以其实现方式分为内含的扩大再生产和外延的扩大再生产
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【单选题】图中左视图中的60为支承板上轴孔高度方向的( )
A.
定位尺寸
B.
定形尺寸
C.
总体尺寸
D.
基准尺寸
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【单选题】对新建、改建、扩建、和技术改造项目的劳动安全卫生设施,要与主体工程同时如何?
A.
设计、施工、投产
B.
新建、改建、扩建
C.
改造、设计、建设
D.
建设、验收
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【单选题】研究社会总资本再生产的理论前提是( )
A.
对社会生产部门进行划分
B.
对扩大再生产的类型进行划分
C.
对社会总产品和社会生产部门进行划分
D.
对社会总资本进行划分
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