皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【判断题】
数据相关是指当指令在重叠执行过程中，硬件资源满足不了指令重叠执行的要求，两条或两条以上指令争用同一资源而引起冲突。
A.
正确
B.
错误
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】以下关于表面活性剂的叙述,正确的是
A.
表面活性剂的浓度必须小于临界胶束浓度时,才有增溶作用
B.
非离子表面活性剂毒性大于离子表面活性剂
C.
阳离子表面活性剂具有很强杀菌作用,常用作杀菌和防腐剂
D.
表面活性剂可增大药物与水的表面张力,使药物溶解度增大
查看完整题目与答案
【单选题】以下关于表面活性剂的叙述，正确的是
A.
能使溶液表面张力降低的物质
B.
能使溶液表面张力增高的物质
C.
能使溶液表面张力不改变的物质
D.
能使溶液表面张力急剧降低的物质
E.
能使溶液表面张力急剧增高的物质
查看完整题目与答案
【单选题】指出下列关于表面活性剂的叙述不正确的是()
A.
表面活性剂分子中同时含有亲水亲油基团
B.
以溶解为目的，需要形成胶团
C.
表面活性剂分子分布于液体表面，使表面张力下降
D.
出现浊点是表面活性剂的共同特点
E.
表面活性剂可用于湿润、增溶、洗涤
查看完整题目与答案
【单选题】以下关于表面活性剂的叙述,正确的是
A.
表面活性剂的浓度必须小于临界胶束浓度时,才有增溶作用
B.
非离子表面活性剂毒性大于离子表面活性剂
C.
阳离子表面活性剂具有很强杀菌作用,常用作杀菌和防腐剂
D.
表面活性剂可增大药物与水的表面张力,使药物溶解度增大
E.
表面活性剂均有起昙现象
查看完整题目与答案
【多选题】教育的个体功能表现为:教育能够促进个体____的和个体的____。
A.
个性化
B.
社会化
C.
功利化
D.
成熟化
查看完整题目与答案
【单选题】以下关于表面活性剂的叙述,正确的是
A.
表面活性剂的浓度必须小于临界胶束浓度时，才有增溶作用
B.
非离子表面活性剂毒性大于离子表面活性剂
C.
阳离子表面活性剂具有很强的杀菌作用，常用作杀菌和防腐剂
D.
表面活性剂均有起昙现象
查看完整题目与答案
【多选题】教育对个体发展的促进功能主要表现为
A.
加强学生管理
B.
提高学业成绩
C.
促进个体社会化
D.
促进个体个性化
查看完整题目与答案
【多选题】教育促进个体个性化功能的表现:
A.
唤醒人的生命自觉
B.
尊重个体的差异性和独特性
C.
促进个性和创造性的发展
D.
促进个人自由
查看完整题目与答案
【单选题】关于表面活性剂，叙述正确的是（）
A.
表面活性剂的浓度要在临界胶团浓度（CMC.以下，才有增溶作用
B.
表面活性剂用作乳化剂时，其浓度必须达到临界胶团浓度
C.
C.非离子表面活性的亲水亲油平衡值（HL越小，亲水性越大
D.
表面活性剂均有很大毒性
E.
阳离子表面活性剂具有很强杀菌作用，故常用作杀菌和防腐剂
查看完整题目与答案
【简答题】满是 be c____ with (只填一个单词)
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】以下关于表面活性剂的叙述,正确的是
A.
表面活性剂的浓度必须小于临界胶束浓度时,才有增溶作用
B.
非离子表面活性剂毒性大于离子表面活性剂
C.
阳离子表面活性剂具有很强杀菌作用,常用作杀菌和防腐剂
D.
表面活性剂可增大药物与水的表面张力,使药物溶解度增大
查看完整题目与答案
【单选题】以下关于表面活性剂的叙述，正确的是
A.
能使溶液表面张力降低的物质
B.
能使溶液表面张力增高的物质
C.
能使溶液表面张力不改变的物质
D.
能使溶液表面张力急剧降低的物质
E.
能使溶液表面张力急剧增高的物质
查看完整题目与答案
【单选题】指出下列关于表面活性剂的叙述不正确的是()
A.
表面活性剂分子中同时含有亲水亲油基团
B.
以溶解为目的，需要形成胶团
C.
表面活性剂分子分布于液体表面，使表面张力下降
D.
出现浊点是表面活性剂的共同特点
E.
表面活性剂可用于湿润、增溶、洗涤
查看完整题目与答案
【单选题】以下关于表面活性剂的叙述,正确的是
A.
表面活性剂的浓度必须小于临界胶束浓度时,才有增溶作用
B.
非离子表面活性剂毒性大于离子表面活性剂
C.
阳离子表面活性剂具有很强杀菌作用,常用作杀菌和防腐剂
D.
表面活性剂可增大药物与水的表面张力,使药物溶解度增大
E.
表面活性剂均有起昙现象
查看完整题目与答案
【多选题】教育的个体功能表现为:教育能够促进个体____的和个体的____。
A.
个性化
B.
社会化
C.
功利化
D.
成熟化
查看完整题目与答案
【单选题】以下关于表面活性剂的叙述,正确的是
A.
表面活性剂的浓度必须小于临界胶束浓度时，才有增溶作用
B.
非离子表面活性剂毒性大于离子表面活性剂
C.
阳离子表面活性剂具有很强的杀菌作用，常用作杀菌和防腐剂
D.
表面活性剂均有起昙现象
查看完整题目与答案
【多选题】教育对个体发展的促进功能主要表现为
A.
加强学生管理
B.
提高学业成绩
C.
促进个体社会化
D.
促进个体个性化
查看完整题目与答案
【多选题】教育促进个体个性化功能的表现:
A.
唤醒人的生命自觉
B.
尊重个体的差异性和独特性
C.
促进个性和创造性的发展
D.
促进个人自由
查看完整题目与答案
【单选题】关于表面活性剂，叙述正确的是（）
A.
表面活性剂的浓度要在临界胶团浓度（CMC.以下，才有增溶作用
B.
表面活性剂用作乳化剂时，其浓度必须达到临界胶团浓度
C.
C.非离子表面活性的亲水亲油平衡值（HL越小，亲水性越大
D.
表面活性剂均有很大毒性
E.
阳离子表面活性剂具有很强杀菌作用，故常用作杀菌和防腐剂
查看完整题目与答案
【简答题】满是 be c____ with (只填一个单词)
查看完整题目与答案