皮皮学，免费搜题
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【单选题】
吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭。老师说:“咦?教室里怎么飞来这么多小蜜蜂?嗡嗡的好吵呀!快把他们请出去,别打扰我们吃饭。”孩子们听后便安静的吃饭,老师的语言具有( )。A.
教学性
B.
趣味性
C.
鼓励性
D.
示范性
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】阅读材料，回答问题。 材料： 在幼儿园里，有个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎，那就是教师：“请你跟我这样做……”幼儿：“我就跟你这样做……”可有一天，我正在带着孩子们玩这个游戏，琳琳突然站起来说：“老师，我不想像你那样做!”我一听愣住了，马上停下来问她为什么?她摇摇头说：“就是不想!我想做和老师不一样的动作。”听完后，我想，如果强行拒绝琳琳，她一定不想继续玩下去了。于是，我说：“那好，琳琳就和老师...
【简答题】阅读下列材料,回答问题。 在中班“小蝌蚪找妈妈”的语言活动中,老师说:“今天,老师请来了一位客人 材料 我们看看它是谁。”并拿出一缸小蝌蚪开始了这次活动。 ( 以下“ T ”代表老师,“ C ”代 表幼儿 ) T :它是谁 小蝌蚪。 ( 全班齐声回答 T :它在干吗 ? C :在游 ( 泳 ) 。 ( 全班齐声回答 ) T :在哪里 在水里。 ( 全班齐声回答 ) T :它是怎样游的 ? 用尾巴 ...
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