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【简答题】
正式群体是明文规定的群体,在企业中往往是根据______、有关的规章制度而建立起来的______的群体。
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系的意识称为__________。
【单选题】作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系的意识称:
A.
自我意识
B.
自我认识
C.
自我体验
D.
自我调节
【判断题】微格教学也被称为“微型教学”、“微观教学”、“小型教学”等,是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。(对)
A.
正确
B.
错误
【单选题】硝酸酯类药物舒张血管的作用机制是
A.
阻断B受体
B.
直接作用于血管平滑肌
C.
促进前列环素的合成
D.
释放一氧化氮
E.
阻滞钙离子通道
【判断题】微格教学也被称为 “微型教学”、“微观教学”、“小型教学”等,是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。 ()
A.
正确
B.
错误
【单选题】Part A Directions: Read the following four texts. Answer the questions below each text by choosing A, B, C or D . Mark your answers on ANSWER SHEET 1. Read all the following four texts. Answer the que...
A.
to prove that children are born with ability to speak
B.
to discover what language a child would speak without hearing any human speech
C.
to find out what role careful nursing would play in reaching child to speak
D.
to prove that a child can be damaged without learning a language
【简答题】Part C Directions: Read the following text carefully and then translate the underlined segments into Chinese. Your translation should be written clearly on ANSWER SHEET 2. (10 points) The study of law...
【单选题】微格教学的 “微” 包括四个方面的内容一是教室的微型 , 二是教学过程的微 , 三是教学时间的微 ,四是 。
A.
是教学人数的微
B.
教学技能的微
C.
教学环境的微
【单选题】硝酸酯类药物舒张血管的作用机制是
A.
阻断β受体
B.
直接作用于血管平滑肌
C.
促进前列环素的生成
D.
释放一氧化氮
E.
阻滞Ca2+道
【单选题】硝酸酯类药物舒张血管的作用机制是
A.
阻断β受体
B.
直接作用于血管平滑肌
C.
促进前列环素的生成
D.
释放一氧化氮
E.
阻滞Ca 2+ 通道
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