*讨论区帖子可以按关键字搜索 或者 进入相应知识点文件夹查找(大部分帖子都已分类到相应的知识点文件夹)。由于平台原因,电脑端看不见已分类好的文件夹,可在手机端查看。 *课堂互动得分来源于上课时,选人或者抢答活动 !!!数字设计基础与应用这门课不是疫情应急,而是混合式教学改革立项项目,这门课不是对传统课堂的应急,其本来就是传统课堂的挑战者。上学期期末的时候【当时并没有疫情】就已经被教务处立项了,不仅你们这届,后面每一届都会采用这样的授课形式。所以不存在中途终止的情况。另外,这也可以解释为什么我们这门课明显比别的课更充分的原因。!!! 图一: 图二: