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【单选题】
1mol 理想气体由 p 1 , V 1 绝热可逆膨胀到 p 2 , V 2 则
A.
Q = 0
B.
ΔS = 0
C.
ΔH = 0
D.
ΔU = 0
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】阅读短文,选择正确答案。 Do you get enough sleep? With so much homework it's often difficult to get the rest you need. But you need to try, because sleep keeps you healthy and it stops you getting fat. Recently, ...
【简答题】阅读短文,选择正确答案。 Do you get enough sleep? With so much homework it's often difficult to get the rest you need. But you need to try, because sleep keeps you healthy and it stops you getting fat. Recently, ...
【单选题】下列关于敲诈勒索的说法中,不正确的是()。
A.
敲诈勒索与诈骗有所不同
B.
敲诈勒索的方式有匿名信、匿名电话、绑架、冒充警察等
C.
敲诈勒索一般来讲都是有预谋作案的
D.
敲诈勒索是通过限定身体自由来使得被害者交出财物的行为。
【多选题】在具体的事件中体验价值,这意味着()
A.
生命意义总是体现在具体事件之中的
B.
在无数个具体事件中体验生命意义,最能够领会到生活的慷慨,带来价值与意义的领悟
C.
从具体的事件中体验生命意义,是塑造健康人格的一个重要方式
D.
平庸的生活来自生命意识淡薄以及难以在具体事件中发现真善美
E.
即使小的事件也能够带来内心的价值感的激荡
【简答题】已知:s=a+aa+aaa+...请计算前5项的和s。 #include “stdio.h” main( ) {_________ int s,t,i; s=0; _________ _________ for(i=1;i<=5;i++) {s=s+t; __________ } printf(“s=%d”,s);
【单选题】关于假释,下列说法正确的是?
A.
甲于1982年犯为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪,被判处剥夺政治权利2年。2002年犯故意泄露国家秘密罪,被判处有期徒刑6年。执行三年后假释
B.
乙由于采取暴力手段劫持航空器,被判处有期徒刑12年。执行5年后,因为在劳动改造中有重大立功表现,经报请最高人民法院核准,予以假释
C.
丙于1996年因故意伤害罪被判处有期徒刑8年,2001年假释。2008年发现丙还在2002年抢夺他人财物1200元。法院撤销假释,采取“先并后减”的方式数罪并罚。
D.
丁于1998年犯敲诈勒索罪被判处有期徒刑6年,2004年刑满释放。2006年丁因犯盗窃罪被判处2年有期徒刑,缓刑3年。2008年犯交通肇事罪,不成立累犯。
【单选题】听力原文: Do you find yourself feeling fired all the time although you get enough sleep? Then maybe this is for you. When you're feeling weak and fired, the worst thing to do is to take a nap. It won't re...
A.
Your heart rate increases.
B.
You become even more tired.
C.
You solve the fatigue problem.
D.
You'll get hungry.
【单选题】小新用2个小时骑摩托车为一个餐馆送外卖,获得报酬60元钱,为此他花掉10元钱的汽油费。在这同样的两个小时中他可以帮邻居剪草坪而赚到40元。小明的 经济利润是 ( )
A.
10元
B.
50元
C.
60元
D.
90元
【多选题】关于敲诈勒索和抢劫罪的区别,下列说法正确的是:()
A.
抢劫罪只能是当场以暴力侵害相威胁,如果不满足行为人要求,威胁内容便当场实现;敲诈勒索罪没有这两个当场性要求
B.
抢劫罪中的暴力必须达到足以压制被害人反抗的程度;敲诈勒索的暴力只能是没有达到足以压制被害人反抗的轻微暴力
C.
抢劫罪的刑罚最高到死刑;敲诈勒索最高刑罚为无期徒刑
D.
抢劫罪的主体可以是15周岁的人;敲诈勒索罪的主体必须是16周岁以上的自然人
【多选题】在具体的事件中体验价值,这意味着()
A.
生命意义总是体现在具体事件之中的
B.
在无数个具体事件中体验生命意义,最能够领会到生活的慷慨,带来价值与意义的领悟
C.
从具体的事件中体验生命意义,是塑造健康人格的一个重要方式
D.
平庸的生活来自生命意识淡薄以及难以在具体事件中发现真善美
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