皮皮学,免费搜题
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【单选题】
74LS151进行组合逻辑电路设计时,将真值表中()作为数据输入端
A.
输入
B.
输出
C.
使能
D.
视情况而定
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为( )
A.
反例
B.
变式
C.
正例
D.
比较
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【简答题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为( )A. A.变式 B.反例 C.正例 D.比较
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【简答题】计算下面各题. 408+540÷18×24 [2.8×(2.8-2.8)]÷2.8 [4-( - )]× ( + ÷ )×
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【单选题】4加上5.6除以2.8的商,列式为( )
A.
15.4+5.6÷2.8
B.
(15.4+5.6)÷2.8
C.
15.4÷2.8+5.6
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【简答题】把下列各式写成乘方运算的形式: (1)(- )×(- )×(- )×(- )×(- ); (2)(-3.2)×(-3.2)×(-3.2)×2.8×2.8×2.8×2.8。
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【简答题】2×2.8+3.8×2.8=(______○______)○2.8.
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【单选题】求2.8是0.4的几倍,列式为 [ ]
A.
2.8×0.4
B.
2.8÷0.4
C.
2.8+0.4
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【简答题】8×7÷2.8×7=1______.2.8×7÷2.8×7=1______.
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【单选题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为()
A.
变式
B.
反例
C.
正例
D.
比较
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【简答题】8÷2.5×4=2.8÷(0.25×4)=2.8.______.
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相关题目:
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A.
反例
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变式
C.
正例
D.
比较
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A.
15.4+5.6÷2.8
B.
(15.4+5.6)÷2.8
C.
15.4÷2.8+5.6
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A.
2.8×0.4
B.
2.8÷0.4
C.
2.8+0.4
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【简答题】8×7÷2.8×7=1______.2.8×7÷2.8×7=1______.
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【单选题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为()
A.
变式
B.
反例
C.
正例
D.
比较
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【简答题】8÷2.5×4=2.8÷(0.25×4)=2.8.______.
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