一、 给下列加点字注音。 松 散 ( ) 睫 ( ) 救 援 ( ) 委 屈 ( ) 盯 住( ) 汲 水( ) 监 视( ) 泄 气( ) 二、 照样子,加部首,组成新字再组词。 例:区 +鸟=鸥(海鸥) 尚 +( )=( )( ) 爰 +( )=( )( ) 牛 +( )=( )( ) 辟 +( )=( )( ) 三、 先写出下列词语的反义词,再根据语境把词语填入句中。 消失 ——( ) 自卑——( ) 惊慌 ——( ) 普通——( ) 1.万一遇到困难,我们不能 ,我们要学会 。 2. 自从来到新学校,小红改掉了她的 ,变得十分 。 3. 的钢笔突然 在我的课桌上。 四、课内阅读。 《我应该感到自豪》节选 第二天,小着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说: “多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。” 说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。 1.画出本文中的反问句,并改成陈述句。 2.小骆驼的脚掌、驼峰、睫分别有什么作用? 3.“说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来”用了什么修辞手法,作用是什么?