皮皮学，免费搜题
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【单选题】
为避免学生人身伤害事故的发生以及最大程度降低事故带来的损伤，学校不应当采取哪项措施?A.
教育学生遵守各项安全制度
B.
对教师展开相关培训
C.
逃避责任
D.
通过各种形式提高家长的安全意识
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】新版国际残疾分类将残疾划分为 、 和 三个层次。
【简答题】支气管哮喘伴有尿路梗阻的病人应禁用的药物是（ ）
【多选题】党的十八大提出,面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,因为( )。
A.
尊重自然，是人与自然相处时应秉持的首要态度。尊重自然，就要深刻认识到人类与自然是平等的，人属于自然，而不是自然属于人
B.
顺应自然，是人与自然相处时应遵循的基本原则。要使人们的活动符合而不是违背自然界的客观规律，以制度制约人的行为
C.
保护自然，是人与自然相处时应承担的重要责任，要求人们发挥主观能动性，在向自然界索取生存发展之需的同时，呵护自然，回报自然
D.
一切物种均有生命，均有其独特价值，均是自然大家族中不可或缺的一部分
【单选题】视频中主讲教师在讲解需求的多样性时，指出既可以从功能角度描述需求，又可以从过程角度描述需求。以下关于功能和过程的描述中，不正确的是________。
A.
在从过程角度进行需求描述时，功能 是 不能重复的
B.
功能体现了系统某一方面的静态特性。是可以分解的，从而形成了不同的层次。 功能图是一种树形结构
C.
在从功能角度进行描述时，功能通常是不重复的
D.
过程体现了系统某一方面的动态性和交互性，体现了某一层面各功能的相互之间逻辑与次序关系
【多选题】党的十八大提出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念
A.
尊重自然，是人与自然相处时应秉持的首要态度。尊重自然，就要深刻认识到人类与自然是平等的，人属于自然，而不是自然属于人
B.
顺应自然，是人与自然相处时应遵循的基本原则。要使人们的活动符合而不是违背自然界的客观规律，以制度制约人的行为
C.
保护自然，是人与自然相处时应承担的重要责任，要求人们发挥主观能动性，在向自然界索取生存发展之需的同时，呵护自然，回报自然
D.
一切物种均有生命，均有其独特价值，均是自然大家族中不可或缺的部分
【单选题】视频中主讲教师在讲解需求的多样性时,指出既可以从功能角度描述需求,又可以从过程角度描述需求。以下关于 功能和过程 的描述中,不正确的是 ________ 。
A.
功能体现了系统某一方面的静态特性。是可以分解的，从而形成了不同的层次。 功能图是一种树形结构
B.
在从过程角度进行需求描述时，功能 是 不能重复的
C.
在从功能角度进行描述时，功能通常是不重复的
D.
过程体现了系统某一方面的动态性和交互性，体现了某一层面各功能的相互之间逻辑与次序关系
【多选题】党的十八大提出,面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,因为( )。
A.
一切物种均有生命，均有其独特价值，均是自然大家族中不可或缺的一部分
B.
保护自然，是人与自然相处时应承担的重要责任，要求人们发挥主观能动性，在向自然界索取生存发展之需的同时，呵护自然，回报自然
C.
尊重自然，是人与自然相处时应秉持的首要态度。尊重自然，就要深刻认识到人类与自然是平等的，人属于自然，而不是自然属于人
D.
顺应自然，是人与自然相处时应遵循的基本原则。要使人们的活动符合而不是违背自然界的客观规律，以制度制约人的行为
【单选题】顺应自然规律,从管理学的角度来看呢,就是要求企业的管理人员不要过多的干预下属,属于一种比较宽松的管理方式 ,这是()的观点。
A.
儒家
B.
道家
C.
法家
D.
兵家
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