案例: 2006年春节联欢晚会上有个小品节目《打工幼儿园》。小品发生在一所民工子女集中的简陋幼儿园里。幼儿园不仅硬件设施简陋,缺乏有资质的幼儿教师,且没有正规的课程。牛群饰演的街道主任起初对检查中发现的问题非常气愤,决定查封幼儿园。这时,幼儿园孩子们不干了,表演各种才艺给看。有的从买白菜的父母那里了速算法,有的从送牛奶的父母身上熟练掌握了北京各地地名,还有的能表演各种曲艺。同时,幼儿园里两位无资质幼儿教师的真情付出也打动了。最后主任决定帮幼儿园提升办学条件。 问题:以 瑞方案 衡量,这所简陋幼儿园有哪些潜在优势?并依据瑞幼儿园课程、管理及办学模式,谈谈如何使这些 “潜在优势”变为现实。