皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
下列哪一项不是借阅机的功能板块
A.
动画绘本
B.
相册APP
C.
校本推荐
D.
阅读测评
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】DIC最基本的病变特征是（）
A.
出血及脏器功能障碍
B.
凝血功能障碍
C.
大量微血栓形成
D.
凝血物质大量消耗
E.
纤溶过程亢进
查看完整题目与答案
【单选题】According to paragraph 2, what is one of the positive results of urbanization?
A.
Increased accessibility to quality health care.
B.
More jobs available for the residents.
C.
Improvement of educational facilities.
D.
More housing options.
查看完整题目与答案
【单选题】测量两路电阻时,要确保所测电路已()电源,且所有大电容均已() 。
A.
接通，充满电
B.
接通，放电
C.
断开，充满电
D.
断开，放电
查看完整题目与答案
【简答题】DIC 的基本特征是什么?表现在哪里?
查看完整题目与答案
【单选题】道教的创始人是东汉时期的( )
A.
张角
B.
张鲁
C.
张道陵
D.
老子
查看完整题目与答案
【单选题】DIC的基本特征是:
A.
激肽系统的激活
B.
补体系统的激活
C.
凝血因子和血小板的消耗
D.
凝血功能异常
E.
纤溶亢进
查看完整题目与答案
【判断题】五斗米道是东汉时期在巴蜀、汉中地区形成的一个民间道教组织，其创始人是张角。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中,是竖向扩大模数的基数是
A.
1M
B.
3M
C.
12M
D.
15M
查看完整题目与答案
【单选题】DIC的基本特征是
A.
凝血因子和血小板的激活
B.
凝血功能异常
C.
纤溶亢进
D.
凝血因子和血小板的消耗
查看完整题目与答案
【简答题】道教形成于 时期,创始人是 ,他创立的 ,以 为主要经典,是道教最早的组织。 稍晚于张陵,东汉灵帝时, 创立 ,以 为主要经典,是早期道教的另一派别。两者同属于 派 ,都以 为主要传道对象,以 为布道的主要手段,用 “劝善”和“救穷周急”的思想教化道民,因而深受 的欢迎,进而与广大农民反剥削、反压迫的相结合。
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】DIC最基本的病变特征是（）
A.
出血及脏器功能障碍
B.
凝血功能障碍
C.
大量微血栓形成
D.
凝血物质大量消耗
E.
纤溶过程亢进
查看完整题目与答案
【单选题】According to paragraph 2, what is one of the positive results of urbanization?
A.
Increased accessibility to quality health care.
B.
More jobs available for the residents.
C.
Improvement of educational facilities.
D.
More housing options.
查看完整题目与答案
【单选题】测量两路电阻时,要确保所测电路已()电源,且所有大电容均已() 。
A.
接通，充满电
B.
接通，放电
C.
断开，充满电
D.
断开，放电
查看完整题目与答案
【简答题】DIC 的基本特征是什么?表现在哪里?
查看完整题目与答案
【单选题】道教的创始人是东汉时期的( )
A.
张角
B.
张鲁
C.
张道陵
D.
老子
查看完整题目与答案
【单选题】DIC的基本特征是:
A.
激肽系统的激活
B.
补体系统的激活
C.
凝血因子和血小板的消耗
D.
凝血功能异常
E.
纤溶亢进
查看完整题目与答案
【判断题】五斗米道是东汉时期在巴蜀、汉中地区形成的一个民间道教组织，其创始人是张角。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中,是竖向扩大模数的基数是
A.
1M
B.
3M
C.
12M
D.
15M
查看完整题目与答案
【单选题】DIC的基本特征是
A.
凝血因子和血小板的激活
B.
凝血功能异常
C.
纤溶亢进
D.
凝血因子和血小板的消耗
查看完整题目与答案
【简答题】道教形成于 时期,创始人是 ,他创立的 ,以 为主要经典,是道教最早的组织。 稍晚于张陵,东汉灵帝时, 创立 ,以 为主要经典,是早期道教的另一派别。两者同属于 派 ,都以 为主要传道对象,以 为布道的主要手段,用 “劝善”和“救穷周急”的思想教化道民,因而深受 的欢迎,进而与广大农民反剥削、反压迫的相结合。
查看完整题目与答案