皮皮学，免费搜题
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【多选题】
人本主义学习理论的主要观点有( )A.
教育的目的绝不只是只限于教学生知识或谋生技能，更重要的是针对学生的情感需求
B.
教育的根本目标在于开发潜能，促使学生内发的学习，自由的学想学的任何课程，充分发挥想象力和创造力。
C.
学习使其态度和人格引起变化，是智慧融为一体的人格教育和价值观的熏陶。
D.
人本主义的价值教育目的在于提升学生的沟通、移情、问题解决、批判、决策、个人意志的问题。
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在农业生产中，用一定浓度的2，4—D（生长素类似物）作为除草剂，可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，分析A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的除草浓度是（）
A.
单子叶植物双子叶杂草c点浓度
B.
双子叶杂草单子叶植物b点浓度
C.
单子叶植物双子叶杂草a点浓度
D.
双子叶杂草单子叶植物c点浓度
【单选题】在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去农作物中的杂草。如图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,则双子叶植物、单子叶植物分别表示哪类植物以及应当选用的生长素浓度是
A.
农作物、杂草；a点浓度
B.
杂草、农作物；a点浓度
C.
农作物、杂草；b点浓度
D.
杂草、农作物；b点浓度
【单选题】在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,应当选用的生长素类似物的浓度是( )
A.
单子叶植物、双子叶植物;a点浓度
B.
双子叶植物、单子叶植物;b点浓度
C.
单子叶植物、双子叶植物;b点浓度
D.
双子叶植物、单子叶植物;c点浓度
【单选题】在农业生产中，常用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。其基本原理是不同植物对生长素的敏感度不同，右图表示生长素浓度对双子叶植物与单子叶植物生长的影响，则其中①、②曲线分别表示何类植物以及选用生长素类似物的浓度分别是（）
A.
单子叶植物、双子叶植物，A浓度
B.
双子叶植物、单子叶植物，A浓度
C.
单子叶植物、双子叶植物，C浓度
D.
双子叶植物、单子叶植物，C浓度
【单选题】在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则 A、B曲线分别表示何类植物?以及应当选用生长素类似物的浓度是( )
A.
A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度
B.
双子叶植物、单子叶植物；b点浓度
C.
单子叶植物、双子叶植物；b点浓度
D.
双子叶植物、单子叶植物；c点浓度
【单选题】根据《测绘作业人员安全规范》，下列内业生产安全操作要求中，错误的是（_____）。
A.
所有用电动力设备，应埋设接地网，保持接地良好
B.
因故停电时，凡用电的仪器设备应保持原状
C.
不得改变开关状态
D.
作业前要认真检查所要操作的仪器设备是否处于安全状态
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