材料三 辛亥革命后,中华书局编写的《新制中华教科书》较全面贯彻了南京临时政府的教育宗旨,体现出新的道徳教育观念。教科书明确提出 “阐发共和及自由平等之”、“提倡国粹以启发国民之爱国心”,以及“兼采欧化以灌输国民之世界知识”的编辑方针,以期达到“养成独立、自尊、自由、平等、勤俭、、绵密、活泼之国民”的目的。统治时期,教育部规定的“修身科”方针,也把“注重道德之实践,养成国民公共心及自治习惯”放在首要位置上。 —— 摘编自、齐家《西学东渐与中国近代道德教育观的演变》 (3) 根据材料三并结合所学知识,简析近代中国新道德教育观念出现的意义。 (6 分 )