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【简答题】
习题 7 、 25°C 时, Br 2 在 CCl 4 和水中的分配比为 29.0 ,试问: (1) 水溶液中的 Br 2 用等体积的 CCl 4 萃取; (2) 水溶液中的 Br 2 用 1 / 2 体积 CCl 4 萃取;其萃取率各为多少 ?
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列哪项不是按监测目的分类
A.
空气检测
B.
污染事故监测
C.
研究性监测
D.
仲裁监测
【单选题】下列哪项不是按监测目的对环境监测进行分类
A.
空气检测
B.
污染事故监测
C.
研究性监测
D.
仲裁监测
【单选题】( )是指自雇人士利用自己的家居作为主要办公地点的企业。
A.
虚拟企业
B.
电子商务
C.
小型家具企业
D.
个体户
【单选题】下列哪项不是按监测目的分类:
A.
污染事故监测
B.
仲裁监测
C.
空气检测
D.
研究性监测
【多选题】义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:
A.
人人都能学有价值的数学
B.
人人都能获得良好的数学教育
C.
不同的人在数学上得到不同的发展
【判断题】自由职业者是指自己雇用自己,我们将律师、咨询师也纳入到自由职业者。( )
A.
正确
B.
错误
【简答题】某水利枢纽工程的主要建筑物由混凝土防渗墙土石坝、溢洪道、水电站等组织,经过公开招标投标,建设单位选择施工单位A为施工总承包单位,监理单位B承担施工监理任务。在建设单位与施工单位A签订的施工合同中双方约定,施工单位A将水电站设备安装、配套工程和防渗墙工程的施工分包给C、D、E三家专业施工工程公司,建设单位负责采购水电站设备。 该工程在施工招标投标和合同履行过程中发生下列事件: [背景一] 施工招标投...
【多选题】义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:( )(课标 2 页)
A.
人人学有价值的数学
B.
人人都能获得良好的数学教育
C.
不同的人在数学上得到不同的发展
【简答题】数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现基础性、普及性和发展性.义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,().
【单选题】( )是指自己雇用自己。
A.
全职工作者
B.
自由职业者
C.
创业者
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