皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【多选题】
圣经由__组成。
A.
《地狱》
B.
《新生》
C.
《新约》
D.
《旧约》
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】荀子“性恶”论是就人所本具的“饥而欲饱，寒而欲暖，劳而欲休”的自然情性而言的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中,不属于职业高中的学生历史使命的是
A.
要在学习和实践中不断提高自己的能力和水平
B.
加强自身思想道德方面的修养,成为一个道德高尚的人
C.
努力学习科学文化知识,用人类创造的一切优秀文明成果武装自己
D.
将真理和价值实现有机统一,形成崇高理想。
查看完整题目与答案
【判断题】荀子“性恶”论是就人所本具的“饥而欲饱，寒而欲暖，劳而欲休”的自然情性而言的，因此与孟子的性善论并非完全对立。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】迈克尔.波特认为现代社会是初级的、静态资源的比较优势。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】在 Win 7 系统中,按 Print Screen 键能复制当前对话框图像 。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下面选项中 不属于 语文学科核心素养的一项是( )
A.
语言的建构与运用
B.
思维发展与提升
C.
文化传承与理解
D.
思想道德的培养
查看完整题目与答案
【单选题】甲公司签发票据给乙公司，付款人为A公司，乙公司将该票据背书转让给丙公司。根据票据法律制度的规定，下列情形中，持票人丙公司有权行使追索权的有( )。
A.
A公司拒绝承兑
B.
甲公司被依法宣告破产
C.
乙公司被吊销营业执照
D.
A公司的法定代表人死亡
查看完整题目与答案
【判断题】认为现代社会是初级的、静态资源的比较优势的经济学家是迈克尔?波特。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】甲公司签发票据给乙公司，付款人为A公司，乙公司将该票据背书转让给丙公司。根据 支付结算法律制度的规定，下列情形中，持票人丙公司有权行使追索权的是（ ）。
A.
A公司拒绝承兑
B.
甲公司被依法宣告破产
C.
乙公司被吊销营业执照
D.
A公司的法定代表人死亡
查看完整题目与答案
【多选题】下面选项中属于M·克莱因提出的新课程原理的是()。
A.
数学教学必须始于寻求激发对该学科的兴趣。
B.
必须为所教的数学提供动机和目的。
C.
必须确保将每一种数学思想或者方法的直观意义从直观上清楚地讲给学生。
D.
知识是一个整体,数学是这个整体的一部分。
查看完整题目与答案
相关题目：
【判断题】荀子“性恶”论是就人所本具的“饥而欲饱，寒而欲暖，劳而欲休”的自然情性而言的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中,不属于职业高中的学生历史使命的是
A.
要在学习和实践中不断提高自己的能力和水平
B.
加强自身思想道德方面的修养,成为一个道德高尚的人
C.
努力学习科学文化知识,用人类创造的一切优秀文明成果武装自己
D.
将真理和价值实现有机统一,形成崇高理想。
查看完整题目与答案
【判断题】荀子“性恶”论是就人所本具的“饥而欲饱，寒而欲暖，劳而欲休”的自然情性而言的，因此与孟子的性善论并非完全对立。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】迈克尔.波特认为现代社会是初级的、静态资源的比较优势。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】在 Win 7 系统中,按 Print Screen 键能复制当前对话框图像 。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下面选项中 不属于 语文学科核心素养的一项是( )
A.
语言的建构与运用
B.
思维发展与提升
C.
文化传承与理解
D.
思想道德的培养
查看完整题目与答案
【单选题】甲公司签发票据给乙公司，付款人为A公司，乙公司将该票据背书转让给丙公司。根据票据法律制度的规定，下列情形中，持票人丙公司有权行使追索权的有( )。
A.
A公司拒绝承兑
B.
甲公司被依法宣告破产
C.
乙公司被吊销营业执照
D.
A公司的法定代表人死亡
查看完整题目与答案
【判断题】认为现代社会是初级的、静态资源的比较优势的经济学家是迈克尔?波特。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】甲公司签发票据给乙公司，付款人为A公司，乙公司将该票据背书转让给丙公司。根据 支付结算法律制度的规定，下列情形中，持票人丙公司有权行使追索权的是（ ）。
A.
A公司拒绝承兑
B.
甲公司被依法宣告破产
C.
乙公司被吊销营业执照
D.
A公司的法定代表人死亡
查看完整题目与答案
【多选题】下面选项中属于M·克莱因提出的新课程原理的是()。
A.
数学教学必须始于寻求激发对该学科的兴趣。
B.
必须为所教的数学提供动机和目的。
C.
必须确保将每一种数学思想或者方法的直观意义从直观上清楚地讲给学生。
D.
知识是一个整体,数学是这个整体的一部分。
查看完整题目与答案