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【多选题】
肿瘤的组织结构异型性表现为
A.
瘤细胞的排列结构紊乱
B.
瘤细胞的排列层次紊乱
C.
瘤细胞的极性紊乱
D.
与相邻正常组织的关系紊乱
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】以下关于强迫选择法的表述,不正确的是( )
A.
是一种定量化考评方法
B.
属于行为导向型的客观考评方法
C.
可用来考评特殊的工作行为表现
D.
属于行为导向型的主观考评方法
【单选题】()是一种对正确行为的强化。
A.
激发
B.
鼓励
C.
沟通
D.
觉察
【单选题】– Il va souvent au cinéma . – Je ___ sais bien.
A.
le
B.
la
C.
lui
D.
les
【简答题】Qui veut aller au cinéma ? ( ), je veux bien.
【单选题】在强化理论中,根据强化的时间和频率的课堂,强化的安排,一般有连续强化和间歇强化两种选择。下列关于连续强 化和间歇强化的相关说法不正确的是()
A.
连续强化是对学生每次出现的理想行为都予以强化
B.
运用连续强化来形成良好的行为,所 花时间较长
C.
间歇强化可以根据理想行为出现的次数比例和时间间隔来做出进一步的选择强化
D.
间歇强 化的一个重要点是减速缓慢,在良好行为形成之后,即使不予以强化也能够维持较长时间
【单选题】下面有关强化的陈述,正确的是( )
A.
经典条件反射提出了强化的概念
B.
强化会使先前的某一行为出现频率增加
C.
由于一种新刺激的加入增进了行为的出现频率是负强化
D.
由于某一刺激的撤销或减少而使行为频率增加是正强化
E.
负强化与惩罚相同
【简答题】_____dimanche dernier, je suis allé au cinéma.
【单选题】关于惩罚,正确的理解是( )
A.
惩罚是一种阴性强化物,往往比奖赏的效果小
B.
惩罚可以改变行为,但其后果较奖赏难以预测
C.
惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为
D.
当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的
E.
惩罚没能提供信息
【单选题】有关区分强化说法不正确的是
A.
是使某一种行为得到强化而其他行为被消除的一种程序
B.
在同一种情景里必须有两个以上不同形式的行为参与其中
C.
可以有多个行为被强化
D.
不相关的行为被消退
E.
替代行为的区分强化是最常用的行为矫正技术之一
【单选题】参与管理的行为一定是一种强化服务的行为。( )
A.
正确
B.
错误
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