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【简答题】
?? 某心理学家做“水下打靶”实验。以五年级和六年级小学生为被试，将他们分为两组，要他们练习用标枪投中水下的靶子。实验前，对一组学生讲授了光学折射原理，另一组不讲授。开始投掷练习时，靶子置于水下1.2英寸处，结果，讲授过和夫讲授过折射原理的学生成绩相同。但在实验的第二阶段即把水下1.2英寸处的靶子移到水下4英寸处时，两组学生成绩差异明显，未讲授折射原理组的学生不能适应变化，错误持续发生，而讲授过折射原理组的学生适应快，投得准。 该实验是学习迁移的经典实验，这一实验主要说明的是哪种迁移理论？试论述该迁移理论的基本观点及其对教育的影响。??
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于 “岩石”的概念,下列说法错误的是 ( )
A.
岩石是由矿物组成的集合体，岩石没有固定的化学组成
B.
由一种矿物也能组成岩石
C.
岩石没有固定的物理性质和化学性质
D.
岩石都是固体的
【多选题】下列关于多段线的描述正确是（ ）
A.
每段多段线的宽度可以不同
B.
多段线一次绘制出来的不管有几段都是一个整体
C.
多段线可以绘制圆弧段，也可以绘制直线段
D.
多段线应该具有相同的宽度
【单选题】患者男性，五十岁。脑出血入院，入院三天后发热，体温39.5摄氏度，遵医嘱行全身物理降温。为患者进行物理降温时应注意
A.
拭浴时间不超过30分钟
B.
主要擦拭后颈部
C.
擦拭足底时间可稍长
D.
拭浴后10分钟测量体温
E.
观察面色，检测呼吸、脉搏
【单选题】患者男性,五十岁。脑出血入院,入院三天后发热,体温39.5°C,遵医嘱行全身物理降温,为患者进行物理降温时应注意
A.
拭浴后10分钟测量体温
B.
主要擦拭后颈部
C.
擦拭足底时间可稍长
D.
观察面色，检测呼吸、脉搏
【单选题】成人外周血中白细胞总数的参考范围是
A.
(4~10)×10 9 /L
B.
(8~10)×110 9 /L
C.
(4~8)×10 9 /L
D.
(8~12)×10 9 /L
E.
(5~10)×10 9 /L
【单选题】下列关于多段线描述正确的是( )
A.
多段线是由直线和圆弧组成的，每一段被认为是独立对象
B.
多段线是顺序连接起来的直线和圆弧，必须具有固定的线宽
C.
多段线是作为单个对象创建的相互连接的序列线段。可以创建直线段、弧线段或两者的组合线段
D.
A 、 B 和 C 均不对
【多选题】(多选题)关于多段线,以下描述正确的是( )
A.
多段线绘制出来的多个线条是多个图元；
B.
多段线绘制出来的多个线条是一个图元；
C.
绘制完直线后想继续绘制圆弧需要在命令栏输入“ L ”；
D.
绘制完直线后想继续绘制圆弧需要在命令栏输入“ A ”；
【单选题】患者,男性,50岁。脑出血人院,入院3天后发热,体温39.5°C,遵医嘱行全身物理降温。为患者进行物理降温时应注意
A.
拭浴时间不超过30分钟
B.
主要擦拭后颈部
C.
擦拭足底时间可稍长
D.
拭浴后10分钟测量体温
E.
观察面色,监测呼吸、脉搏
【单选题】患者,男性,50岁。脑出血人院,入院3天后发热,体温39.6°C,遵医嘱行全身物理降温。为患者进行物理降温时应注意
A.
拭浴时间不超过30分钟
B.
主要擦拭后颈部
C.
擦拭足底时间可稍长
D.
拭浴后10分钟测量体温
E.
观察面色,监测呼吸、脉搏
【单选题】患者男性,50岁。脑出血入院,入院3天后发热,体温0°C,遵医嘱行全身物理降温。为患者进行物理降温时应注意( )
A.
拭浴时间不超过30分钟
B.
主要擦拭后颈部
C.
擦拭足底时间可稍长
D.
拭浴后10分钟测量体温
E.
观察面色，监测呼吸、脉搏
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