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【单选题】
今天老师因为得到的信息不全面，在全班同学面前批评了，觉得特别的委屈和愤懑，从心理健康的角度出发，该怎么劝慰自己?A.
人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。我一定要让他也尝尝被冤枉的感觉
B.
不知道就乱说的人不配做老师，以后他的话我一概不听，他布置的事儿我一概不做
C.
老师因为有些情况不知道，而误解了我，我得找个合适的机会好好沟通一下，以利于今后的学习生活
D.
到底是什么原因让老师误解了我，一定是有人使坏，我得找出这个身边潜伏的叛徒
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】政府农业调控的目标、领域和手段
【单选题】从制造角度，半球形封头、标准椭圆形封头、蝶形封头和无折边球形封头的制造由难到易的排序为
A.
半球形封头、标准椭圆形封头、蝶形封头和无折边球形封头
B.
标准椭圆形封头、蝶形封头、半球形封头、无折边球形封头
C.
蝶形封头、半球形封头、无折边球形封头、标准椭圆形封头
D.
标准椭圆形封头、半球形封头、无折边球形封头、标准椭圆形封头
【单选题】男72岁，咳嗽、咳痰30年，加重伴气短10天。查体：神志清楚，口唇发绀，桶状胸，双肺闻及少许干湿性哕音。胸部X 线片示双肺纹理增粗、絮乱。血气分析示：Pa0255mmH9，Pac02 39mmH9。该患者发生呼衰的机制是
A.
肺内分流
B.
弥散功能障碍
C.
肺通气不足
D.
氧耗量增加
E.
通气／血流比例失调
【单选题】（2013）男，72岁。咳嗽、咳痰30年，加重伴气短10天。查体：神志清楚，口唇发绀，桶状胸，双肺闻及少许干湿啰音。胸部X线片示双肺纹理增粗、紊乱。血气分析示：PaO 55mmHg，PaCO 39mmHg。该患者发生呼吸衰竭最主要的机制是
A.
肺内分流
B.
弥散功能障碍
C.
肺通气不足
D.
氧耗量增加
E.
通气／血流比例失调
【单选题】从制造角度，标准椭圆形封头、半球形封头、无折边球形封头、标准椭圆形封头的制造由难到易的排序为
A.
半球形封头、标准椭圆形封头、蝶形封头和无折边球形封头
B.
标准椭圆形封头、蝶形封头、半球形封头、无折边球形封头
C.
蝶形封头、半球形封头、无折边球形封头、标准椭圆形封头
D.
标准椭圆形封头、半球形封头、无折边球形封头、标准椭圆形封头
【单选题】从制造角度,以下封头制造从难倒易的排列为:
A.
半球形封头、标准椭圆形封头、蝶形封头、无折边球形封头
B.
蝶形封头、半球形封头、标准椭圆形封头、无折边球形封头
C.
标准椭圆形封头、半球形封头、蝶形封头、无折边球形封头
D.
无折边球形封头、半球形封头、标准椭圆形封头、蝶形封头
【单选题】从制造角度，半球形封头、标准椭圆形封头、蝶形封头和平盖封头的制造由难到易的排序为（ ）。
A.
半球形封头、标准椭圆形封头、蝶形封头、平盖封头
B.
标准椭圆形封头、蝶形封头、半球形封头、 平盖封头
C.
蝶形封头、半球形封头、 平盖封头 、标准椭圆形封头
D.
标准椭圆形封头、半球形封头、 平盖封头 、 蝶形封头
【单选题】从制造角度，半球形封头、标准椭圆形封头、蝶形封头和无折边球形封头的制造由难到易的排序为：
A.
标准椭圆形封头、半球形封头、无折边球形封头、标准椭圆形封头:
B.
标准椭圆形封头、蝶形封头、半球形封头、无折边球形封头
C.
蝶形封头、半球形封头、无折边球形封头、标准椭圆形封头
D.
半球形封头、标准椭圆形封头、蝶形封头和无折边球形封头
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