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【简答题】
Unit 7 Translation Assignment Translate the underlined sentences into English, using the words given below. alternative; elite; conquer; come up with; arouse; tolerance; resemble 公元前238年,嬴政亲政之后,开始用替代丞相不,重用等社会精英推行改革。公元前221年,嬴政征服六国,建立了中国历史上第一个统一的封建帝国——。嬴政实行严刑苛法,同时嬴政采取了提出的建议,实行焚书坑儒的政策,彻底激起民愤。人们无法忍受其暴政, 进行大规模农民起义。二世和他的父亲一样暴政,最终导致朝的灭亡。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】根据波士顿矩阵,( )是厚利商品,指处于低增长率、高市场占有率象限内的商品群;其特点是销量大、利润率高、负债率低;可以为企业提供资金,而且由于增长率低,也无需增大投资。
A.
明星产品(Stars)
B.
现金牛产品(Cash Cow)
C.
问题产品(Question Mark)
D.
瘦狗产品(Dogs)
【单选题】关于遗传对心理发展的影响,下列说法正确的是(  )。
A.
遗传决定人的智力
B.
遗传对人的发展起绝对作用
C.
遗传决定了人的性格
D.
遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
【判断题】遗传因素是智力发展的生物前提。
A.
正确
B.
错误
【单选题】听力原文:W: Hi, Professor Higgins. M: Hi, Julia. W: Would you be able to help me organize my essay? M: Certainly. What topic have you chosen? W: Women in Politics. M: That topic is very broad. I think you...
A.
Narrow down the topic of her article.
B.
Read and revise her essay.
C.
Provide some facts for her opinion,
D.
Give her some advice on writing a paper.
【简答题】人类和果蝇都是XY型性别决定的生物。在人类和果蝇中性染色体和性别的关系如表所示。 根据以上材料回答下列问题: (1)人类男性的性别取决于______染色体,该染色体上基因的遗传特点一般是_____________。 (2)性指数是指X染色体的数量和常染色体组数的比,果蝇的性别取决于性指数,当性指数≥1时,果蝇为_______性;当性指数≤0.5时,果蝇为_______性。 (3)某人性染色体组成为...
【单选题】关于遗传对心理发展的影响,下列说法正确的是( )。
A.
遗传决定人的智力
B.
遗传对人的发展其绝对作用
C.
遗传决定了人的性格
D.
遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
【单选题】听力原文:M: Hello! May I speak to Mrs. Arnold? W: Speaking. M: This is Sparkle Company. You are one of the lucky housewives chosen to receive our free soap. W: That's very nice of you. But I'd rather go o...
A.
In a soap factory.
B.
In her house.
C.
At an information desk.
【单选题】以下关于双眼视觉异常检查方法的说法中错误的是
A.
正/负相对调节检查时先进行NRA
B.
NRA同时评估调节放松和负融像性聚散
C.
调节幅度的检测方法包括:移近法、负镜片法和动态检影法
D.
远距BI没有模糊点
E.
调节灵活度负镜减慢表明加大调节功能障碍或负融像性聚散功能障碍
【单选题】关于遗传对心理发展的影响,下列说法正确的是().
A.
遗传对人的发展起绝对作用
B.
遗产决定人的智力
C.
遗传决定人的性格
D.
遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
【单选题】听力原文:W: Hi, Professor Higgins. M: Hi, Julia. W: Would you be able to help me organize my essay? M: Certainly. What topic have you chosen? W: Women in Politics. M: That topic is very broad. I think you...
A.
Narrow down the topic of her article.
B.
Read and revise her essay.
C.
Provide some facts for her opinion.
D.
Give her some advice on writing a paper.
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