皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
由于某个交换公用设备的原因而产生的呼损称为（）
A.
本局呼损
B.
局间呼损
C.
全程呼损
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】因果图方法是根据 之间的因果关系来设计测试用例的。
A.
输入和输出
B.
设计与实现
C.
条件与结果
D.
主程序与子程序
查看完整题目与答案
【单选题】因果图方法是根据()之间的因果关系来设计测试用例的
A.
输入与输出
B.
设计与实现
C.
条件与结果
D.
主程序与子程序
查看完整题目与答案
【单选题】因果图方法是根据 之间的因果关系来设计测试用例的。
A.
条件与结果
B.
输入和输出
C.
主程序与子程序
D.
设计与实现
查看完整题目与答案
【单选题】对于教师这一职业来说,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这就要求教师应该具有()能力。
A.
教学
B.
表达
C.
研究
D.
管理
查看完整题目与答案
【单选题】交流发电机的输出电压是相电压的（）倍。
A.
1
B.
1.414
C.
2.34
D.
1.72
查看完整题目与答案
【单选题】按照计划,一日本旅游团应于12月5日由西安笆赴乌鲁木齐,由于西安天气原因飞机不能起飞,使该团在新疆的旅游计划被迫减少了一天,此时应由()通知新疆接待旅行社。
A.
该团组团社
B.
西安接待社
C.
西安地陪
D.
该团全陪
查看完整题目与答案
【单选题】对于教师这一职业来说,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这就要求 教师应该具有()的能力。
A.
教学
B.
表达
C.
研究
D.
管理
查看完整题目与答案
【单选题】因果图方法是根据 之间的因果关系来设计测试用例的。
A.
主程序与子程序
B.
输入和输出
C.
设计与实现
D.
条件与结果
查看完整题目与答案
【单选题】对于教师这一职业来说,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这就要求教师应该具有()能力。
A.
教学
B.
表达
C.
研究
D.
管理
查看完整题目与答案
【单选题】汽车交流发电机的输出电压平均值是相电压的（）倍。
A.
2.34
B.
1
C.
1.732
D.
1.414
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】因果图方法是根据 之间的因果关系来设计测试用例的。
A.
输入和输出
B.
设计与实现
C.
条件与结果
D.
主程序与子程序
查看完整题目与答案
【单选题】因果图方法是根据()之间的因果关系来设计测试用例的
A.
输入与输出
B.
设计与实现
C.
条件与结果
D.
主程序与子程序
查看完整题目与答案
【单选题】因果图方法是根据 之间的因果关系来设计测试用例的。
A.
条件与结果
B.
输入和输出
C.
主程序与子程序
D.
设计与实现
查看完整题目与答案
【单选题】对于教师这一职业来说,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这就要求教师应该具有()能力。
A.
教学
B.
表达
C.
研究
D.
管理
查看完整题目与答案
【单选题】交流发电机的输出电压是相电压的（）倍。
A.
1
B.
1.414
C.
2.34
D.
1.72
查看完整题目与答案
【单选题】按照计划,一日本旅游团应于12月5日由西安笆赴乌鲁木齐,由于西安天气原因飞机不能起飞,使该团在新疆的旅游计划被迫减少了一天,此时应由()通知新疆接待旅行社。
A.
该团组团社
B.
西安接待社
C.
西安地陪
D.
该团全陪
查看完整题目与答案
【单选题】对于教师这一职业来说,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这就要求 教师应该具有()的能力。
A.
教学
B.
表达
C.
研究
D.
管理
查看完整题目与答案
【单选题】因果图方法是根据 之间的因果关系来设计测试用例的。
A.
主程序与子程序
B.
输入和输出
C.
设计与实现
D.
条件与结果
查看完整题目与答案
【单选题】对于教师这一职业来说,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这就要求教师应该具有()能力。
A.
教学
B.
表达
C.
研究
D.
管理
查看完整题目与答案
【单选题】汽车交流发电机的输出电压平均值是相电压的（）倍。
A.
2.34
B.
1
C.
1.732
D.
1.414
查看完整题目与答案