皮皮学，免费搜题
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【单选题】
某企业为增值税一般纳税人。 2019 年 9 月 10 日,购入 A 工程物资一批,支付价款 1 808 (含增值税),另支付运杂费 40 。 A 工程物资专门用于本企业厂房的建设。 9 月1 9 日,企业接受外来原材料加工制造代制品 B 材料一批,代制品的加工费用为 12 (其中包括生产车间的季节性和修理期间的停工损失费用 4 )。 9 月 20 日,该企业发出一批 C 材料委托甲企业加工成 D 产品,发出 C 材料的实际成本为 200 。则该企业 2019 年 12 月 31 日资产负债表中 “ 存货 ” 项目应列示的金额为( )。
A.
2080
B.
2122
C.
212
D.
2088
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参考答案：
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知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励的作用，这体现了教师职业道德的（ ）。
A.
动力功能
B.
示范功能
C.
引导功能
D.
教育功能
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【单选题】在中国为了治疗疾病,古代就产生了中医学,这说明
A.
实践是认识发展的动力
B.
实践是认识的目的
C.
实践是检验认识的标准
D.
实践是认识的来源
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【单选题】1氯丙嗪抗精神病的主要作用机制是
A.
激动M受体
B.
激动DA受体
C.
阻断DA受体
D.
 阻断M受体
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【单选题】单选题-氯丙嗪抗精神病的主要作用机制是
A.
阻断中脑-边缘系统和中脑-皮质通路的D2受体
B.
激动边缘系统D2受体
C.
阻断黑质-纹状体通路的D2受体
D.
激动黑质-纹状体通路的D2受体
E.
阻断结节-漏斗通路的D2受体
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【单选题】在中国,为了治疗疾病,古代就产生了中医学。这说明
A.
认识产生于实践的需要
B.
认识是实践的目的
C.
实践是检验认识的标准
D.
实践是认识的本质
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【单选题】氯丙嗪抗精神病作用的主要机制
A.
阻断黑质-纹状体系统D2受体
B.
阻断中脑-边缘系统和中脑-皮层系统的D2样受体
C.
阻断结节-漏斗系统D2受体
D.
阻断M胆碱受体
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【单选题】下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（ ）。
A.
教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用
B.
教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C.
教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用
D.
教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
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【单选题】下列不属于教师职业道德的教育功能的是（）
A.
教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用
B.
教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C.
教师的着装属于个人私事，与教育学生无关
D.
教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用
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【单选题】氯丙嗪抗精神病作用的主要机制
A.
阻断黑质-纹状体系统D2受体
B.
阻断中脑-边缘系统和中脑-皮层系统的D2样受体
C.
阻断结节-漏斗系统D2受体
D.
阻断肾上腺素α受体
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【单选题】生态移民是指为了保护某个地区特殊的生态或让某个地区的生态得到修复而进行的移民，也指因自然环境恶劣，不具备就地扶贫的条件而将当地人民整体迁出的移民。根据上述定义，下列属于生态移民的是（ ）。
A.
贵州省某山区因土地出现石质化现象，该地区村民被迁往他乡
B.
几百年前，中原一带的居民为躲避战争，整体迁到南方，成为客家人
C.
某村落位于山谷中，交通十分不便，为更快致富，村民集体研究决定移居山外
D.
张三的父母家住三峡库区，由于修水库，其父母将家产变卖，来到上海与张三一起居住
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相关题目：
【单选题】教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励的作用，这体现了教师职业道德的（ ）。
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动力功能
B.
示范功能
C.
引导功能
D.
教育功能
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【单选题】在中国为了治疗疾病,古代就产生了中医学,这说明
A.
实践是认识发展的动力
B.
实践是认识的目的
C.
实践是检验认识的标准
D.
实践是认识的来源
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【单选题】1氯丙嗪抗精神病的主要作用机制是
A.
激动M受体
B.
激动DA受体
C.
阻断DA受体
D.
 阻断M受体
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【单选题】单选题-氯丙嗪抗精神病的主要作用机制是
A.
阻断中脑-边缘系统和中脑-皮质通路的D2受体
B.
激动边缘系统D2受体
C.
阻断黑质-纹状体通路的D2受体
D.
激动黑质-纹状体通路的D2受体
E.
阻断结节-漏斗通路的D2受体
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认识产生于实践的需要
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认识是实践的目的
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实践是检验认识的标准
D.
实践是认识的本质
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A.
阻断黑质-纹状体系统D2受体
B.
阻断中脑-边缘系统和中脑-皮层系统的D2样受体
C.
阻断结节-漏斗系统D2受体
D.
阻断M胆碱受体
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A.
教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用
B.
教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C.
教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用
D.
教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
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【单选题】下列不属于教师职业道德的教育功能的是（）
A.
教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用
B.
教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C.
教师的着装属于个人私事，与教育学生无关
D.
教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用
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【单选题】氯丙嗪抗精神病作用的主要机制
A.
阻断黑质-纹状体系统D2受体
B.
阻断中脑-边缘系统和中脑-皮层系统的D2样受体
C.
阻断结节-漏斗系统D2受体
D.
阻断肾上腺素α受体
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【单选题】生态移民是指为了保护某个地区特殊的生态或让某个地区的生态得到修复而进行的移民，也指因自然环境恶劣，不具备就地扶贫的条件而将当地人民整体迁出的移民。根据上述定义，下列属于生态移民的是（ ）。
A.
贵州省某山区因土地出现石质化现象，该地区村民被迁往他乡
B.
几百年前，中原一带的居民为躲避战争，整体迁到南方，成为客家人
C.
某村落位于山谷中，交通十分不便，为更快致富，村民集体研究决定移居山外
D.
张三的父母家住三峡库区，由于修水库，其父母将家产变卖，来到上海与张三一起居住
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