（山西课改） 比较阅读苏轼两篇作品，完成 3-7 题。 (10 分 ) [ 甲 ] 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把洒问青天。不知天上，今夕是。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，在人间。 转，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长圆？人有悲欢离合，月有圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 [ 乙 ] 记夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。与为，遂至寻。未寝，相与步。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，影也。无月？何处无？但少闲人如吾两人者耳。 3. 解释句中加点的词语。 (2 分 ) (1) 把洒 问青天 (               ) (2) 念 无与为 (                ) 4. 下列句中的“ / ”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是 ( )(1 分 ) A. 不知／天上 B. 我／欲乘风归去 C. 遂至／寻 D. 相与／步 5. 按要求回答下列问题。 (3 分 ) (1) 请出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。 (2) 用现代汉语写出下面句子的意思。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖笔下也。 6. 下列说法不正确的一项是 (          )(2 分 ) A. 甲、篇均写于作者失意之时，甲表现的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。 B. 甲、篇都写月，甲以美丽的想像、的哲理，创造出幽深高远的境界；形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。 C. 甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。 D. 甲、篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。 7. 仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有圆缺，此事古难全”一句的认识。 (2 分 )