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【简答题】
怎样理解文学接受是一种审美体验活动、审美认识活动、价值诠释活动、审美交流活动?
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】基础教育课程改革实施以来，中小学美术课程内容最大的改变就是打破了专业设置界限，以（）划分学习领域，由过去的“绘画、工艺、欣赏”三大课业形式改变为“造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索”四个学习领域。
A.
美术教学方式
B.
教材编制方式
C.
美术学习活动方式
D.
课堂教学方式
【简答题】新课程改革背景下，生成性教学被我们广泛提倡，希望借此改变传统机械的教学模式，让课堂焕发出生命的活力。请分析以下情境中A、B两位教师的做法有何不同?你赞同哪位老师的做法?为什么?在此基础上。论述教师如何处理好教学过程中预设与生成的关系。 【情境】 一班的A教师正在上《为你打开一扇门》一课，突然，从窗外传来一阵急促的“的嘟——的嘟”声。这声音犹如一块巨石落入平静的水面，教室里顿时喧闹起来。紧接着，像有...
【单选题】社会网络量表是社会学中最常用的测量人的社会参与度的工具之一,它包含10个诸如“您有多少位关系亲密的朋友?”、“您与联系最密切的朋友多久联系一次?”之类的问题,每题得分在0-5分之间,所以量表的总得分在0-50分之间,分值越高意味着社会参与度越高。根据以上介绍,社会网络量表的总得分属于( )。
A.
定距变量
B.
定类变量
C.
定比变量
D.
定序变量
【单选题】对新一轮基础教育课程改革的教学改革主要任务说法不准确的是( )。
A.
改革旧的教育观念，确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念
B.
坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变
C.
致力于教学管理制度的重建
D.
构建新的有效的课堂教学模式
【简答题】课堂实录.docx 1 . 阅读上面链接中的教学实录,回答下列问题 : (1) 这个教学过程的教学目标重点是什么 ? (2) 教学的基本环节有哪些 ? (3) 课堂组织与控制的策略在哪里 ? (4) 如果这节课的教学目标重点是控制变量的实验技能,它有任么问题 ? 应做何改进 ? (5) 这个活动的设计如果没有最后一段师生对话,会有什么问题 ?
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