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【多选题】
用溶剂法提取纯化有机酸的方法为(  )A.中药粗粉用碱碱
A.
第 137 题 用溶剂法提取纯化有机酸的方法为(  ) A.中药粗粉用碱碱化后用苯等有机溶剂提取,回收溶剂得纯化的有机酸
B.
中药粗粉用酸酸化后用苯等有机溶剂提取,提取液用碱液萃取,碱萃取液经酸酸化,再用有机溶剂萃取,回收溶剂得被纯化的有机酸
C.
中药粉水提液直接经强碱型阴离子交换树脂交换,,氨脱,洗脱碱液酸化后,析出有机酸
D.
中药粗粉水提液经强酸型阳离子树脂交换后,如C后处理,得有机酸
E.
中药粗粉用酸酸化后直接用水提取得有机酸
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】决定使用哪条途径通过子网,应属于下列OSI的( )处理?
A.
物理层
B.
数据链路层
C.
传输层
D.
网络层
【单选题】下列植物为异养植物的是
A.
藻类
B.
真菌
C.
苔藓
D.
蕨类
【简答题】在某个治疗儿童哮喘的激素喷雾剂新药的临床试验中,研究者收集了 300 名哮喘儿童患者,随机分为试验组和对照组,试验组在哮喘缓解期内采用激素喷雾剂,在哮喘发作期内采用激素喷雾剂+扩展气管药;对照组在哮喘缓解期不使用任何药物,在哮喘发作期内采用扩展气管药物。通过治疗 3 个月,以肺功能检查中的第 1 秒用力呼吸率(FEV1/FRC1)作为主要有效性评价指标,评价两种治疗方案的有效性和安全性。请阐述这个...
【单选题】“十年树木,百年树人”,这反映教师劳动具有 ( )
A.
复杂性
B.
示范性
C.
长期性
D.
创造性
【单选题】根据以下经验,回答下列各题:
A.
藻类植物
B.
菌类植物
C.
地衣类植物
D.
低等植物
E.
蕨类植物 不含能具光合作用的色素,营养方式为异养的植物是
【单选题】下列植物为异养植物的为 ( ) 。
A.
藻类
B.
真菌
C.
苔藓
D.
蕨类
【简答题】(教学设计题)阅读下列材料,完成下列各题。鲁迅《拿来主义》原文(节选)中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,...
【单选题】“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动特点具有
A.
合作性
B.
长期性
C.
创造性
D.
公正性
【单选题】_____ do you live and_____ language can you speak? [     ]
A.
Where, where
B.
Where, what
C.
What, what
D.
What, what
【判断题】决定使用哪条途径通过子网,应属于下列OSI的传输层处理。
A.
正确
B.
错误
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