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【单选题】
的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是(    )。
A.
人才思想    
B.
教学思想    
C.
思想    
D.
“性三品”思想
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.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】质量互变规律揭示事物发展的
A.
源泉与动力
B.
状态
C.
方向
D.
道路
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【单选题】以石块象征岛屿、以白沙象征大海,白沙上耙出的纹理代表万顷波涛,以苔藓草坪象征大千世界,寥寥数笔,抽象写意,这描述的是日本古典园林中的( )。
A.
回游庭园
B.
茶庭
C.
净土庭园
D.
枯山水庭园
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【判断题】防冻液可降低冷却水的冰点和沸点。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】质量互变规律揭示事物发展的
A.
动力
B.
状态
C.
方向
D.
道路
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【单选题】下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是 ( )。
A.
吊脚楼
B.
土楼
C.
窑洞
D.
四合院
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【判断题】防冻液可降低冷却水的冰点和沸点。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】如图所示的电路中，已知电感L=7.5H，开关 S 闭合前电路处于稳态。在t=0 时刻，开关S闭合。假设用三要素法求得电感的电压公式为：【图片】，其中【图片】分别为________。【图片】填空方式说明：三个要素的值按照先后顺序直接写在一起，中间不加空格。示例1：若【图片】，则填写为456示例2：若【图片】，则填写为012.3示例3：若【图片】，则填写为45.67.8示例4：若【图片】，则填写为1....
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【判断题】防冻液可降低冷却水的冰点和沸点
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是( )
A.
窑洞
B.
吊脚楼
C.
土楼
D.
四合院
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【简答题】如图所示的电路中，已知电感L=15H，开关 S 闭合前电路处于稳态。在t=0 时刻，开关S闭合。假设用三要素法求得电感的电流公式为：【图片】，其中【图片】分别为________。【图片】填空方式说明：三个要素的值按照先后顺序直接写在一起，中间不加空格。示例1：若【图片】，则填写为456示例2：若【图片】，则填写为456.7示例3：若【图片】，则填写为45.67.8示例4：若【图片】，则填写为1.2...
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源泉与动力
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状态
C.
方向
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A.
回游庭园
B.
茶庭
C.
净土庭园
D.
枯山水庭园
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【判断题】防冻液可降低冷却水的冰点和沸点。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】质量互变规律揭示事物发展的
A.
动力
B.
状态
C.
方向
D.
道路
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【单选题】下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是 ( )。
A.
吊脚楼
B.
土楼
C.
窑洞
D.
四合院
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【判断题】防冻液可降低冷却水的冰点和沸点。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】防冻液可降低冷却水的冰点和沸点
A.
正确
B.
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【单选题】下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是( )
A.
窑洞
B.
吊脚楼
C.
土楼
D.
四合院
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【简答题】如图所示的电路中，已知电感L=15H，开关 S 闭合前电路处于稳态。在t=0 时刻，开关S闭合。假设用三要素法求得电感的电流公式为：【图片】，其中【图片】分别为________。【图片】填空方式说明：三个要素的值按照先后顺序直接写在一起，中间不加空格。示例1：若【图片】，则填写为456示例2：若【图片】，则填写为456.7示例3：若【图片】，则填写为45.67.8示例4：若【图片】，则填写为1.2...
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