皮皮学,免费搜题
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【单选题】
氨基甲酸酯类农药在环境中易分解,在生物体内能迅速代谢,而其代谢产物毒性多数低于其本身毒性,是属于低残留的农药。除草剂N-(间-氯苯基)氨基甲酸异丙酯的结构下图。下列有关叙述正确的是 [ ]
A.
分子式是C 10 H 9 NO 2 Cl
B.
该物质水解后可能生成α-氨基酸
C.
该物质苯环上最多还能形成3种一溴取代物
D.
该物质属于芳香烃的衍生物
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】文章有几个艺术特色?
A.
3
B.
4
C.
5
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【单选题】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析,不正确的一项是( )
A.
程子这一人物具有痴情专一、善良勇敢、乐观坚韧等一系列的性格特点。作者通过对这些特点的刻画,使一个有血有肉的程子形象跃然纸上。
B.
本文以“梨花白与师兄洛半城的情感发展经历”为线索,这一线索深化了小说的主题,表现了人物间真挚的情感。
C.
文章设计的几个痞子的形象,从侧面淋漓极致地衬托了程子的形象,表现出了他对梨花白的倾慕,甘愿牺牲自己,也要护梨花白周全。
D.
小说结尾写到“台下没有观众,静静的场子里,只有一部空空的轮椅”,耐人寻味,值得咂摸,让人间一段深厚的情义得以升华。
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【多选题】数据传输的过程中要解决哪些问题。
A.
地址问题
B.
差错控制
C.
流量控制
D.
复用和分用
E.
网络安全
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【判断题】业务员所填写的每一种单据,都必须由经手人签名,以明确责任。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】B1U6Passage Two: Q4
A.
B.
C.
D.
D
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【判断题】在祭祀活动中,人们逐渐寻找到一种通过仪式而达到内心的情感平衡的方法,即戏剧。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】U6Passage Two: Q1
A.
B.
C.
D.
D
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【多选题】下列选项中,属于现代生物技术带来的伦理问题是:
A.
食品和药物的毒副作用
B.
人类健康与食品安全问题
C.
环境和生态系统安全问题
D.
使用者对生物技术产品的知情权问题
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【单选题】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是
A.
小说开篇寥寥数语就交代了主人公的身份、职业、性格,金大力既无大力气,又无大本事,只是一个普普通通的瓦匠头儿。
B.
“他怎么会当了瓦匠头儿呢?”单独成段,就是为了引出了下文当瓦匠头的条件。
C.
文章最后表面上是讲金大力老了,实际上是对金大力这种具有人性纯洁美的朴实劳动人民的赞美,也暗含对于像金大力这类人逐渐流失的惋惜之情。
D.
这篇小说语言朴素无华,描写方式较为单一,除了几句简单的对话描写,没有其他的描写手段,主要以叙述形式展开故事情节。
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【判断题】持免票者,在超时情况下无须补交车费。( )
A.
正确
B.
错误
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相关题目:
【单选题】文章有几个艺术特色?
A.
3
B.
4
C.
5
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【单选题】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析,不正确的一项是( )
A.
程子这一人物具有痴情专一、善良勇敢、乐观坚韧等一系列的性格特点。作者通过对这些特点的刻画,使一个有血有肉的程子形象跃然纸上。
B.
本文以“梨花白与师兄洛半城的情感发展经历”为线索,这一线索深化了小说的主题,表现了人物间真挚的情感。
C.
文章设计的几个痞子的形象,从侧面淋漓极致地衬托了程子的形象,表现出了他对梨花白的倾慕,甘愿牺牲自己,也要护梨花白周全。
D.
小说结尾写到“台下没有观众,静静的场子里,只有一部空空的轮椅”,耐人寻味,值得咂摸,让人间一段深厚的情义得以升华。
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A.
地址问题
B.
差错控制
C.
流量控制
D.
复用和分用
E.
网络安全
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【判断题】业务员所填写的每一种单据,都必须由经手人签名,以明确责任。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】B1U6Passage Two: Q4
A.
B.
C.
D.
D
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【判断题】在祭祀活动中,人们逐渐寻找到一种通过仪式而达到内心的情感平衡的方法,即戏剧。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】U6Passage Two: Q1
A.
B.
C.
D.
D
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【多选题】下列选项中,属于现代生物技术带来的伦理问题是:
A.
食品和药物的毒副作用
B.
人类健康与食品安全问题
C.
环境和生态系统安全问题
D.
使用者对生物技术产品的知情权问题
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【单选题】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是
A.
小说开篇寥寥数语就交代了主人公的身份、职业、性格,金大力既无大力气,又无大本事,只是一个普普通通的瓦匠头儿。
B.
“他怎么会当了瓦匠头儿呢?”单独成段,就是为了引出了下文当瓦匠头的条件。
C.
文章最后表面上是讲金大力老了,实际上是对金大力这种具有人性纯洁美的朴实劳动人民的赞美,也暗含对于像金大力这类人逐渐流失的惋惜之情。
D.
这篇小说语言朴素无华,描写方式较为单一,除了几句简单的对话描写,没有其他的描写手段,主要以叙述形式展开故事情节。
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A.
正确
B.
错误
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