【单选题】以下不属于5-6岁儿童学习科学的特点的是
B.
有积极的求知欲望,经常会问:怎么样?怎么做?
C.
初步理解科学现象中比较内在的、隐藏的因果关系
【单选题】需求工程帮助软件工程师更好地理解要解决的问题。下列开发过程中的活动,不属于需求工程范畴的是 (13) 。
B.
与客户协商合理的解决方案,无歧义地详细说明方案
C.
向客户展现系统的初步设计方案,并得到客户的认可
【多选题】以下属于儿科特点的是( )
D.
小儿患病时起病急,变化快,诊治及时,恢复也快
【单选题】需求工程帮助软件工程师更好地理解要解决的问题。下列开发过程中的活动,不属于需求工程范畴的是(27)。
B.
与客户协商合理的解决方案,无歧义地详细说明方案
C.
向客户展现系统的初步设计方案,并得到客户的认可
【单选题】● 需求工程帮助软件工程师更好地理解要解决的问题。下列开发过程中的活动,不属于需求工程范畴的是 (27) 。 (27)
B.
与客户协商合理的解决方案,无歧义地详细说明方案
C.
向客户展现系统的初步设计方案,并得到客户的认可
【单选题】以下属于大班幼儿学习科学特点的是
A.
开始根据事物的表面属性、功用和情景进行概括分类
C.
初步理解科学现象中比较内在的、隐蔽的因果关系
【单选题】需求工程帮助软件工程师更好地理解要解决的问题。下列开发过程中的活动,不属于需求工程范畴的是()
B.
与客户协商合理的解决方案,无歧义地详细说明方案
C.
向客户展现系统的初步设计方案,并得到客户的认可
【单选题】以下哪项不属于幼儿科学探究学习活动的特点( )。