皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
(P102)(2015.10单10)第一次国共合作建立后,全国范围大革命风暴兴起的标志是( )
A.
护国战争
B.
护法运动
C.
北伐战争
D.
五卅运动
拍照语音搜题,微信中搜索
"皮皮学"
使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻的理解。这达成的教学目标属于
A.
知识与技能
B.
过程与方法
C.
情感态度与价值观
D.
思维与创新
查看完整题目与答案
【单选题】用有向图结构表示实体之间联系的模型是()。
A.
层次模型
B.
关系模型
C.
网状模型
D.
以上三个都是
查看完整题目与答案
【单选题】用图结构表示实体之间联系的模型是()。
A.
层次模型
B.
关系模型
C.
网状模型
D.
以上三个都是
查看完整题目与答案
【单选题】学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。这达成的教学目标属于( )
A.
知识与技能
B.
、思维与创新
C.
、过程与方法
D.
、情感、态度与价值观
查看完整题目与答案
【单选题】学习课文《两个铁球同时落地》,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。达成的教学目标属于( )。【2018上】
A.
知识与技能
B.
思维与创新
C.
过程与方法
D.
情感、态度与价值观
查看完整题目与答案
【单选题】【2018上】学习课文《两个铁球同时落地》,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。达成的教学目标属于( )。
A.
知识与技能
B.
思维与创新
C.
过程与方法
D.
情感、态度与价值观
查看完整题目与答案
【单选题】氧化气氛下,瓷器中铁形成的硅酸铁的发色是
A.
灰黑色
B.
青绿色
C.
红色
D.
褐色
查看完整题目与答案
【单选题】学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解,这达成的教学目标属于( )
A.
知识与技能
B.
思维与创新
C.
过程与方法
D.
情感、态度与价值观
查看完整题目与答案
【单选题】关系数据库实体之间的相互联系是用( )来表示的。
A.
层次模型
B.
树状结构
C.
表格数据
D.
实体联系图
查看完整题目与答案
【单选题】学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。这达成
A.
知识与技能
B.
思维与创新
C.
过程与方法
D.
情感态度与价值观
查看完整题目与答案
相关题目:
【单选题】学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻的理解。这达成的教学目标属于
A.
知识与技能
B.
过程与方法
C.
情感态度与价值观
D.
思维与创新
查看完整题目与答案
【单选题】用有向图结构表示实体之间联系的模型是()。
A.
层次模型
B.
关系模型
C.
网状模型
D.
以上三个都是
查看完整题目与答案
【单选题】用图结构表示实体之间联系的模型是()。
A.
层次模型
B.
关系模型
C.
网状模型
D.
以上三个都是
查看完整题目与答案
【单选题】学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。这达成的教学目标属于( )
A.
知识与技能
B.
、思维与创新
C.
、过程与方法
D.
、情感、态度与价值观
查看完整题目与答案
【单选题】学习课文《两个铁球同时落地》,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。达成的教学目标属于( )。【2018上】
A.
知识与技能
B.
思维与创新
C.
过程与方法
D.
情感、态度与价值观
查看完整题目与答案
【单选题】【2018上】学习课文《两个铁球同时落地》,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。达成的教学目标属于( )。
A.
知识与技能
B.
思维与创新
C.
过程与方法
D.
情感、态度与价值观
查看完整题目与答案
【单选题】氧化气氛下,瓷器中铁形成的硅酸铁的发色是
A.
灰黑色
B.
青绿色
C.
红色
D.
褐色
查看完整题目与答案
【单选题】学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解,这达成的教学目标属于( )
A.
知识与技能
B.
思维与创新
C.
过程与方法
D.
情感、态度与价值观
查看完整题目与答案
【单选题】关系数据库实体之间的相互联系是用( )来表示的。
A.
层次模型
B.
树状结构
C.
表格数据
D.
实体联系图
查看完整题目与答案
【单选题】学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。这达成
A.
知识与技能
B.
思维与创新
C.
过程与方法
D.
情感态度与价值观
查看完整题目与答案