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【多选题】
如何在日常生活中渗透语言教育内容?A.
可以利用幼儿每天吃饭、睡觉、散步、玩耍、洗浴等机会进行交谈，可以更好的了解儿童语言发展的现状，为下一步确立有针对性的语言教育提供依据。教师可以利用各种机会对儿童进行语言教育，如动植物。交通工具、超市购物等，向儿童介绍各种事物，让儿童掌握很多词汇，促进儿童语言发展。教师在一日生活各环节，运用语言来组织教学，与儿童进行协商，如要求儿童收拾好玩具，吸收，安静的做到餐桌前等，抓住日常生活中的各种机会，开展语言教育。
B.
在我们的一日生活活动中，为了避免等待现象，我们进行了尝试，在加餐、吃饭前洗完手的孩子回到座位上可以和同伴说说话，讲讲自己在教育活动中的收获或者自己的疑问等等，利用这个简单的回顾，教师有针对性的和孩子进行一些谈话互动，鼓励幼儿在常规秩序井然的情况下，大胆发表自己的观点，充分调动幼儿的积极性。进一步锻炼每个幼儿的语言表达能力。
C.
提供标准的普通话，不用学习地方语言
D.
在其他领域中渗透语言教育内容为主
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】含有杂质质量分数为10%的大理石50g跟足量的盐酸反应能产生二氧化碳多少升？（二氧化碳在标准状况下的密度约为1.98g/L）若将产生的二氧化碳全部通入足量的澄清的石灰水中，能得到沉淀多少克？
【简答题】Ⅰ．取3份73克某浓度的盐酸，分别加入盛有NaHCO 3 和KHCO 3 组成的同一种混合物中，进行甲、乙、丙三组实验，测得如下数据（不考虑CO 2 在水中的溶解）． 实验序号 甲 乙 丙 混合物质量（g） 9.20 15.7 27.6 生成CO 2 的质量（g） 4.4 6.6 6.6 回答下列问题： （1）盐酸的溶质质量分数为______； （2）混合物中NaHCO 3 和KHCO 3 的质量...
【简答题】人体注射用生理盐水中，含有NaCl0.900%，密度为1.01g.cm -3 ，若配置此溶液300×10 3 g，需NaCl多少克？该溶液物质的量浓度是多少？
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