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【单选题】
规律是不以人的意志为转移的,没有规律的物质运动是不存在的。这说明( )
A.
规律可以被人所认识
B.
规律不可能被人所
C.
规律具有客观性和普遍性
D.
规律是事物运动的本质属性
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“揠苗助长”的错误主要在于:
A.
夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
B.
忽视了人的主观能动性、创造性
C.
夸大了主观能动性,忽视了规律的客观性
D.
强调了规律的客观性,否认了人的主动性
【简答题】公开 ,当众
【单选题】“揠苗助长”事与愿违,他的错误主要在于:
A.
夸大的规律的客观性
B.
忽视了人的主观能动性和创造性
C.
夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性
D.
夸大了客观条件对主观能动性的制约
【单选题】“揠苗助长”的错误主要在于()
A.
夸大的规律的客观性
B.
忽视了人的主观能动性和创造性
C.
夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性
D.
夸大了客观条件对主观能动性的制约
【简答题】在过程调用时,参数传递有____ 、____ 两种方式。
【简答题】以下程序用辗转相除法求两个整数的最大公约数,请补充完整。 main( ) { int m,n,t,r; scanf(“%d,%d”,&m,&n); if(m { t=m;m=n;n=t;} r=m%n; while(r!=0) { m=n; n=r; ____(1)_________;} printf(“%d\n”, n);} 2.下面的程序是使用冒泡法对输入的10个浮点数从小到大进行排序,请补充...
【单选题】“揠苗助长”事与愿违的错误主要在于( )
A.
夸大的规律的客观性
B.
忽视了人的主观能动性和创造性
C.
夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性
D.
夸大了客观条件对主观能动性的制约
【单选题】小李老师开学之际又拿到了新版本的历史教材,这让小李老师很无奈,教书两年,两年都是新教材,她不禁疑惑道:“这历史教科书的编写的直接依据和国家衡量历史教学的标准到底是什么呢?”( )
A.
课程内容
B.
课程标准
C.
课程目标
D.
课程计划
【单选题】集体暴发性食物中毒发生时,很多人同时或先后相继发病,在()内达到高峰。
A.
较长时间
B.
极短时间
C.
短时间
D.
很长时间
【单选题】“揠苗助长”事与愿违,“揠苗助长”的错误主要在于:
A.
夸大的规律的客观性
B.
忽视了人的主观能动性和创造性
C.
夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性
D.
夸大了客观条件对主观能动性的制约
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