皮皮学,免费搜题
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【多选题】
凡残缺人民币属于下列情况之一者,不予兑换( )。
A.
票面残缺1/3以上者
B.
票面残缺1/2以上者
C.
票面污损、熏焦、水湿、油浸、变色
D.
故意挖补、涂改、剪贴、拼凑、一面者
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】影响药品质量的内在因素不包括哪一项?
A.
水解性
B.
氧化性
C.
挥发性
D.
两重性
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【单选题】社区护士的基本条件不包括
A.
具有护士执业资格
B.
经过注册
C.
高中毕业以上文化水平
D.
通过岗位培训
E.
独立家访护士,应具有医院5年以上临床护理经历
查看完整题目与答案
【单选题】社区护士的基本条件不包括
A.
具有国家护士执业资格
B.
经过社区护士岗位培训
C.
护士学校毕业即可,无需培训
D.
从事临床护理工作5年以上
E.
经注册的护士
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【多选题】学习需要分析包括()
A.
学习内容分析
B.
学习方法分析
C.
学生身心发展水平分析
D.
学习者特征分析
查看完整题目与答案
【单选题】社区护士的基本条件不包括
A.
具有国家护士执业资格
B.
经过社区护士岗位培训
C.
护士学校毕业者无需培训
D.
独立从事家庭访视护理工作
E.
具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历
查看完整题目与答案
【多选题】正确选择分组标志的原则是 ( )
A.
要根据事物发展的规律选择分组标志
B.
选择最能体现事物本质特征的标志作为分租标志
C.
要根据研究的目的和任务选择分组标志
D.
根据数量标志和品质标志不同来选择分组标志
E.
要结合现象的历史条件和经济条件来选择分组标志
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【多选题】学习需要分析包括()A 学习内容分析 B 学习方法分析 C 学生身心发展水平分析 D 学习者特征分析
A.
学习内容分析
B.
学习方法分析
C.
学生身心发展水平分析
D.
学习者特征分析
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【多选题】正确选择分组标志的原则是
A.
应当根据研究的目的与任务选择
B.
要选择能够反映事物本质或主要特征的标志
C.
要根据事物发展的规律选择
D.
要根据现象的历史条件及经济条件来选择
E.
要根据数量标志与品质标志的不同来选择
查看完整题目与答案
【单选题】社区护士的基本条件不包括
A.
具有国家护士执业资格
B.
经过社区护士岗位培训
C.
护士学校毕业即可,无需培训
D.
从事临床护理工作5年以上
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【多选题】正确选择分组标志的原则是 ( )。
A.
要根据事物发展的规律选择分组标志
B.
选择最能体现事物本质特征的标志作为分组标志
C.
要根据研究的目的和任务选择分组标志
D.
根据数量标志和品质标志不同来选择分组标志
E.
要结合现象的历史条件和经济条件来选择分组标志
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A.
水解性
B.
氧化性
C.
挥发性
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两重性
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【单选题】社区护士的基本条件不包括
A.
具有护士执业资格
B.
经过注册
C.
高中毕业以上文化水平
D.
通过岗位培训
E.
独立家访护士,应具有医院5年以上临床护理经历
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【单选题】社区护士的基本条件不包括
A.
具有国家护士执业资格
B.
经过社区护士岗位培训
C.
护士学校毕业即可,无需培训
D.
从事临床护理工作5年以上
E.
经注册的护士
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A.
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学习方法分析
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【单选题】社区护士的基本条件不包括
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具有国家护士执业资格
B.
经过社区护士岗位培训
C.
护士学校毕业者无需培训
D.
独立从事家庭访视护理工作
E.
具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历
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【多选题】正确选择分组标志的原则是 ( )
A.
要根据事物发展的规律选择分组标志
B.
选择最能体现事物本质特征的标志作为分租标志
C.
要根据研究的目的和任务选择分组标志
D.
根据数量标志和品质标志不同来选择分组标志
E.
要结合现象的历史条件和经济条件来选择分组标志
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【多选题】学习需要分析包括()A 学习内容分析 B 学习方法分析 C 学生身心发展水平分析 D 学习者特征分析
A.
学习内容分析
B.
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C.
学生身心发展水平分析
D.
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A.
应当根据研究的目的与任务选择
B.
要选择能够反映事物本质或主要特征的标志
C.
要根据事物发展的规律选择
D.
要根据现象的历史条件及经济条件来选择
E.
要根据数量标志与品质标志的不同来选择
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A.
具有国家护士执业资格
B.
经过社区护士岗位培训
C.
护士学校毕业即可,无需培训
D.
从事临床护理工作5年以上
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A.
要根据事物发展的规律选择分组标志
B.
选择最能体现事物本质特征的标志作为分组标志
C.
要根据研究的目的和任务选择分组标志
D.
根据数量标志和品质标志不同来选择分组标志
E.
要结合现象的历史条件和经济条件来选择分组标志
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