皮皮学，免费搜题
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【多选题】
下列各事项中，计税基础等于账面价值的有
A.
应付的购货合同违约金
B.
计提的国债利息
C.
因产品质量保证计提的预计负债
D.
应付的税收滞纳金
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】教师在学生完全习得体操前滚翻技能后,接着教授双杠前滚翻技能,这是老师通过__来促进学生对新技能的学习,以实现最大化的技能迁移。
A.
心理定势
B.
技能间的相似性
C.
认知技能与策略
D.
认知结构
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【单选题】当设计无要求时,电缆桥架水平安装的支架间距为( )m。
A.
1.5 ~3
B.
0.5~1.0
C.
0.1~0.5
D.
0.5~1.5
查看完整题目与答案
【单选题】当设计无要求时，电缆桥架水平安装的支架间距为1.5-3米，垂直安装的支架间距不大于（）米。
A.
1.5
B.
2
C.
2.5
D.
3
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【单选题】当无设计要求时，电缆桥架水平安装的支架间距为( )m；垂直安装的支架间距不大于( )m。
A.
1.5～3，2
B.
2.5～3，3
C.
1.5～3，2.5
D.
1.5～4，2
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【简答题】当设计无要求时，电缆桥架水平安装的支架间距为()米，垂直安装的支架间距不大于()米。
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【简答题】音乐形式的存在方式
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【单选题】音乐的存在方式为
A.
时间艺术
B.
空间艺术
C.
时空艺术
D.
抒情艺术
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【判断题】设计“有血、有肉、会思考”的“成人化”设备是指设计出的产品具有一定的功能结构、丰富的产品功能逻辑、对产品功能能够进行智能化的决策和管控。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师在学生完全习得体操技巧前滚翻技能后，接着教授双杠前滚翻技能，这是教师通过（）来促进学生对新技能的学习，以实现最大化的技能迁移。
A.
心理定势
B.
技能间的相似性
C.
认知技能与策略
D.
认知结构
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【单选题】男孩,10个月,吐泻1周,嗜睡、口渴、尿量减少,皮肤弹性差,前囟眼眶明显凹陷,脉细速、四肢稍凉,测血钠125mmol/L,考虑为
A.
中度低渗性脱水
B.
中度等渗性脱水
C.
中度高渗性脱水
D.
重度低渗性脱水
E.
重度等渗性脱水
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相关题目：
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A.
心理定势
B.
技能间的相似性
C.
认知技能与策略
D.
认知结构
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【单选题】当设计无要求时,电缆桥架水平安装的支架间距为( )m。
A.
1.5 ~3
B.
0.5~1.0
C.
0.1~0.5
D.
0.5~1.5
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【单选题】当设计无要求时，电缆桥架水平安装的支架间距为1.5-3米，垂直安装的支架间距不大于（）米。
A.
1.5
B.
2
C.
2.5
D.
3
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【单选题】当无设计要求时，电缆桥架水平安装的支架间距为( )m；垂直安装的支架间距不大于( )m。
A.
1.5～3，2
B.
2.5～3，3
C.
1.5～3，2.5
D.
1.5～4，2
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【简答题】当设计无要求时，电缆桥架水平安装的支架间距为()米，垂直安装的支架间距不大于()米。
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【简答题】音乐形式的存在方式
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【单选题】音乐的存在方式为
A.
时间艺术
B.
空间艺术
C.
时空艺术
D.
抒情艺术
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【判断题】设计“有血、有肉、会思考”的“成人化”设备是指设计出的产品具有一定的功能结构、丰富的产品功能逻辑、对产品功能能够进行智能化的决策和管控。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师在学生完全习得体操技巧前滚翻技能后，接着教授双杠前滚翻技能，这是教师通过（）来促进学生对新技能的学习，以实现最大化的技能迁移。
A.
心理定势
B.
技能间的相似性
C.
认知技能与策略
D.
认知结构
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【单选题】男孩,10个月,吐泻1周,嗜睡、口渴、尿量减少,皮肤弹性差,前囟眼眶明显凹陷,脉细速、四肢稍凉,测血钠125mmol/L,考虑为
A.
中度低渗性脱水
B.
中度等渗性脱水
C.
中度高渗性脱水
D.
重度低渗性脱水
E.
重度等渗性脱水
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