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【单选题】
Were you very busy before the exams?
A.
Oh yes,very busy.
B.
Yes,I like it.
C.
Are you free now ?
D.
I passed all the exams.
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】教育目的 包含教育方针 。
A.
正确
B.
错误
【单选题】受拉钢筋末端设置弯钩和机械锚固时,其锚固长度可取基本锚固长度的( )。
A.
50%
B.
60%
C.
70%
D.
80%
【单选题】某行开立的不可撤销信用证上面有这样一个条款:“Any amendment will become automatically effective unless formally rejected by the beneficiary within a specified period of time, or by a specified date.”请问该行的这种做法妥当否?
A.
不妥当,违背了UCP500的第九条D分条第1款关于可撤销信用证的不撤销性。
B.
妥当,虽然是不可撤销信用证,但是在履行过程中有可能需要修改。这个条款的目的在于约束受益人,希望他能在一个日期之内明确表示接受修改或者拒绝接受修改。
C.
妥当,因为受益人应该在这个日期之内明确表示接受或者拒绝接受修改,以便开证行和开证申请人了解受益人的想法。
D.
不妥当,因为对于开证行对不可撤销信用证所作的修改,接受与否的主动权始终掌握在受益人的手中,受益人的沉默不应该被视为是接受,同时也不应该视为是拒绝
【判断题】一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氢盐均不属于有机物。
A.
正确
B.
错误
【单选题】某行开立的不可撤销信用证上面有这样一个条款:“Any amendment will become automatically effective unless formally rejected by the beneficiary within a specified period of time, or by a specified date.”请问该行的这种做法妥当否?()
A.
不妥当,违背了UCP600的第10条f款关于不可撤销信用证的可撤销性
B.
妥当,虽然是不可撤销信用证,但是在履行过程中有可能需要修改。这个条款的目的在于约束受益人,希望他能在一个日期之内明确表示接受修改或者拒绝接受修改
C.
妥当,因为受益人应该在这个日期之内明确表示接受或者拒绝接受修改,以便开证行和开证申请人了解受益人的想法
D.
不妥当,因为对于开证行对信用证所作的修改,接受与否的主动权始终掌握在受益人的手中,受益人的沉默不应该被视为接受,同时也不应该视为拒绝
【判断题】教育方针包含教育目的。( )
A.
正确
B.
错误
【简答题】教育方针包含教育目的。( )
【单选题】有关教育方针和教育目的的说法,正确的是( )
A.
教育目的包含了教育方针
B.
教育方针是教育目的的核心和基本内容
C.
教育方针是为了实现一定的教育目的而制定的
D.
教育目的是实施教育方针的途径
【单选题】某行开立的不可撤销信用证上面有这样一个条款:“Any amendment will become automatically effective unless formally rejected by the beneficiary within a specified period of time, or by a specified date.”请问该行的这种做法妥当否?( )
A.
不妥当,违背了 UCP600 的第 10条f 款关于不可撤销信用证的可撤销性。
B.
妥当,虽然是不可撤销信用证,但是在履行过程中有可能需要修改。这个条款的目的在于约束受益人,希望他能在一个日期之内明确表示接受修改或者拒绝接受修改。
C.
妥当,因为受益人应该在这个日期之内明确表示接受或者拒绝接受修改,以便开证行和开证申请人了解受益人的想法。
D.
不妥当,因为对于开证行对信用证所作的修改,接受与否的主动权始终掌握在受益人的手中,受益人的沉默不应该被视为是接受,同时也不应该视为是拒绝。
【简答题】按照一定数据把物质进行分类,是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径.现有四组物质: ①冰水混合物、食醋、加碘食盐、石灰石 ②纯碱、硝酸银、硫酸钠、氧气 ③金刚石、铜、硫、氢气 ④高锰酸钾、氯酸钾、二氧化碳、碳酸氢钠. (1)每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同.这四组物质的化学式依次是______、______、______、______. (2)这四种物质相互作用可生成一种叫铜绿的物质...
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