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【简答题】
若α为第二象限角，则 cotα sec 2 α-1 +cosα 1- sin 2 α +sinα 1- cos 2 α =______．
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】建设工程项目施工成本由( )和( )所组成。
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【单选题】争取成功,希望做到最好的需要属于( )。
A.
归属需要
B.
成就需要
C.
权力需要
D.
亲和需要
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【多选题】通常按正应力强度条件设计的梁,一般都能满足剪应力强度条件,因而不必进行剪应力强度校核,但是以下哪几种情况,需要做剪应力强度校核:
A.
当梁的跨度很小，梁的弯矩较小而剪力较大；
B.
在组合工字形截面的钢梁中，当腹板的厚度较小而工字形截面的高度较大时，腹板上得剪应力值将很大，而正应力值相对较小；
C.
在木梁中，由于木材顺纹方向的抗剪能力很差，当剪力大时，可能沿中性层破坏，所以，需要对木梁进行顺纹方向的剪应力校核；
D.
在梁的支座附近作用有较大的荷载时，梁的弯矩较小而剪力较大；
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【判断题】实际上,可以用顺序、分支、循环三种结构构造任何算法。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】实际上，可以用顺序、分支、循环三种结构构造任何算法。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】建设工程项目施工成本由( )组成。
A.
单项成本
B.
多项成本
C.
直接成本
D.
间接成本
E.
生产成本
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【单选题】成就需要是指对争取成功、追求优越感、希望做得最好的需要。 根据上述定义，下列行为属于成就需要的是（ ）。
A.
新人职的小张为了尽快融入团体，主动请大家吃饭、唱歌
B.
为了完成年度订单任务，部门主管选择销售精英小李去谈判
C.
小王为了考取年级第一、超越别人，经常学习到深夜
D.
小赵对自家房屋进行了加固，希望能免于地震灾难
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【单选题】能力测验，是测量个体不因外界环境而变化的、较稳定的、表现在认知能力方面的心理特质的一种测验。根据这个定义，下列测验属于能力测验的是( )。
A.
为了了解学生对所学知识的掌握情况，刘老师在教学结束后进行了一次测验，结果发现80％的学生已经很好地掌握了所学内容
B.
为了对新转来的一批学生进行分班，学校对他们组织了一次摸底测验，主要看他们现在掌握知识的情况，应该进入哪个班级学习
C.
为了对学习有困难的学生更好地因材施教，李老师专门为他们组织了一次测验，测验的题目大都比较容易，以发现他们学习困难的原因，对症下药
D.
某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时，除了看其平时考试的数学成绩以外，又特地实施了一次智力测验，看其智力水平的高低以决定是否有长远发展
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【单选题】以下关于财务报表审计性质的理解中，正确的是()。
A.
财务报表审计的目标是合法性和效益性
B.
注册会计师应合理保证审计意见的准确性
C.
注册会计师对于已审计财务报表的合法性和公允性承担首要责任
D.
查错防弊已不是财务报表审计的目标
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【单选题】财务报表审计的目标是
A.
对财务报表是否按照会计准则公允地反映财务状况、经营成果、现金流量状况发表意见
B.
对财务报表是否按照审计准则公允地反映财务状况、经营成果、现金流量状况发表意见
C.
对财务报表是否按照财务报表审阅原则公允地反映财务状况、经营成果、现金流量状况发表意见
D.
是否获得财务报表认定地系统和客观的证据，并把结果报告给利益相关者
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相关题目：
【简答题】建设工程项目施工成本由( )和( )所组成。
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【单选题】争取成功,希望做到最好的需要属于( )。
A.
归属需要
B.
成就需要
C.
权力需要
D.
亲和需要
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【多选题】通常按正应力强度条件设计的梁,一般都能满足剪应力强度条件,因而不必进行剪应力强度校核,但是以下哪几种情况,需要做剪应力强度校核:
A.
当梁的跨度很小，梁的弯矩较小而剪力较大；
B.
在组合工字形截面的钢梁中，当腹板的厚度较小而工字形截面的高度较大时，腹板上得剪应力值将很大，而正应力值相对较小；
C.
在木梁中，由于木材顺纹方向的抗剪能力很差，当剪力大时，可能沿中性层破坏，所以，需要对木梁进行顺纹方向的剪应力校核；
D.
在梁的支座附近作用有较大的荷载时，梁的弯矩较小而剪力较大；
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【判断题】实际上,可以用顺序、分支、循环三种结构构造任何算法。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】实际上，可以用顺序、分支、循环三种结构构造任何算法。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】建设工程项目施工成本由( )组成。
A.
单项成本
B.
多项成本
C.
直接成本
D.
间接成本
E.
生产成本
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【单选题】成就需要是指对争取成功、追求优越感、希望做得最好的需要。 根据上述定义，下列行为属于成就需要的是（ ）。
A.
新人职的小张为了尽快融入团体，主动请大家吃饭、唱歌
B.
为了完成年度订单任务，部门主管选择销售精英小李去谈判
C.
小王为了考取年级第一、超越别人，经常学习到深夜
D.
小赵对自家房屋进行了加固，希望能免于地震灾难
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【单选题】能力测验，是测量个体不因外界环境而变化的、较稳定的、表现在认知能力方面的心理特质的一种测验。根据这个定义，下列测验属于能力测验的是( )。
A.
为了了解学生对所学知识的掌握情况，刘老师在教学结束后进行了一次测验，结果发现80％的学生已经很好地掌握了所学内容
B.
为了对新转来的一批学生进行分班，学校对他们组织了一次摸底测验，主要看他们现在掌握知识的情况，应该进入哪个班级学习
C.
为了对学习有困难的学生更好地因材施教，李老师专门为他们组织了一次测验，测验的题目大都比较容易，以发现他们学习困难的原因，对症下药
D.
某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时，除了看其平时考试的数学成绩以外，又特地实施了一次智力测验，看其智力水平的高低以决定是否有长远发展
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【单选题】以下关于财务报表审计性质的理解中，正确的是()。
A.
财务报表审计的目标是合法性和效益性
B.
注册会计师应合理保证审计意见的准确性
C.
注册会计师对于已审计财务报表的合法性和公允性承担首要责任
D.
查错防弊已不是财务报表审计的目标
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【单选题】财务报表审计的目标是
A.
对财务报表是否按照会计准则公允地反映财务状况、经营成果、现金流量状况发表意见
B.
对财务报表是否按照审计准则公允地反映财务状况、经营成果、现金流量状况发表意见
C.
对财务报表是否按照财务报表审阅原则公允地反映财务状况、经营成果、现金流量状况发表意见
D.
是否获得财务报表认定地系统和客观的证据，并把结果报告给利益相关者
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