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【单选题】
对《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项是 ( ) 最是低头的温柔 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞, 道一声珍重,道一声珍重, 声珍重里有蜜甜的忧愁—— 沙扬娜拉!A.
． 第一诗句中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美，欲言又止，含情脉脉地低头鞠躬，贤淑，温存，庄重。
B.
． 第二诗句中的“”是此诗的主要意象，诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚，气氛孤单凄凉。
C.
． 第三诗句运用了重叠的手法，写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。
D.
． 此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动，既有语言描写又有动作描写，更有缠绵的情志。
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举一反三
【单选题】关于记忆概念的理解，错误的是
A.
是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中
B.
包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节
C.
保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
D.
以前感知过的事物或场景重新呈现时能够识别出来，属于再现
E.
直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
【简答题】已知一个学生的语文成绩为 89 ,数学成绩为 96 ,外语成绩为 99 ,求它的总分和平均分的一个算法如下,请将其补充完整: 第一步:取 A = 89 , B = 96 , C = 99. 第二部___________
【单选题】作者写对故都的秋的怀念时,重点写了住在最平凡的“皇城人海”中的“一椽破屋”时的所见所感,而对陶然亭、、西山、玉泉等名胜只是一笔带过。这样写的原因是( )
A.
作者想尝试那种宁静的平凡生活。
B.
“ 陶然亭的芦花”等景物不能体现故都的秋的特点，没有秋味。
C.
作者没有去过陶然亭，所以不知道那儿的景色如何。
D.
选择这样的地方写更能体现出北国之秋“清、静、悲凉”的特点，符合作者要表达的思想。
【单选题】下列叙述中，错误的一项是（ ）
A.
每日三餐中，午餐的热量应该是最高的
B.
儿童需要多种营养，因此爱吃什么就吃什么
C.
青少年在生长发育阶段，对能量和蛋白质的需要量比成年人相对多一些
D.
饮食要做到：食物多样、粗细搭配、油脂适量、甜食少吃
【多选题】关于返校下面哪几点是你应该做到的呢?
A.
统一听从学校号令，及时关注学校官微、班级微信群、QQ群发布的通知要求，和辅导员保持密切联系，配合做好防控工作。
B.
认真做好返校准备，了解学校对报道日期时段、报道流程、进校路线等的安排，做“识途者”，就是要做到游必有方。
C.
按照学校提前分批的安排进行报到，到校后及时报告到达信息，在校门口学校指定的临时观测点进行提问测量，如实填写《健康状况信息登记表》，检测合格后按规定路线进入校园。
D.
严格遵守防疫管理规定，教学区域内应佩带口罩，实名验证并检测体温进入宿舍区，实行早中晚“一日三报告”制度和晚点名制度，疫情防控期间谢绝访客。进入食堂前进行体温检测，排队候餐保持一米以上距离，饭前洗手，不面对面就餐，保持距离一米以上。
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