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【简答题】
创新思维的目的是()。 A提出新的设想、新的意见 B建设新的社会 C开创新的理论 D采取新的行动和措施
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】引起大学生挫折的原因有哪些（  ）
A.
生理因素
B.
经济负担的压力
C.
受改革开放和市场经济大潮的冲击
D.
突发事件
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【单选题】地西泮能增强下列何类药的作用( )
A.
强心药
B.
利尿药
C.
中枢兴奋药
D.
麻醉药
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【判断题】在循环结构中,break语句是终止循环,而continue语句是结束本次循环进入下一轮循环。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】引起大学生挫折的原因有哪些()。
A.
生理因素 B、经济负担的压力
B.
受改革开放和市场经济大潮的冲击 D、突发事件
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【判断题】break在switch中的作用是终止某个case并跳出switch结构,在循环语句中作用是跳出循环语句,执行后面的代码。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在循环结构的循环体中执行 break语句,其作用是( )
A.
结束本次循环,进入下次循环
B.
继续执行 break语句之后的循环体中的各语句
C.
跳出该循环体,提前结束循环
D.
终止程序运行
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【单选题】在循环结构的循环体中执行 break 语句,其作用是( )
A.
结束本次循环，进行下次循环
B.
继续执行 break 语句之后的循环体中各语句
C.
跳出该循环体，提前结束循环
D.
终止程序运行
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【单选题】地西泮能增强下列何类药的作用
A.
强心药
B.
利尿药
C.
中枢兴奋药
D.
麻醉药
E.
解热镇痛药
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【单选题】地西泮能增强下列何类药的作用
A.
强心药
B.
利尿药
C.
中枢兴奋药
D.
麻醉药
E.
解热镇痛药
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【简答题】假定用于通信的电文由8个字符A、B、C、D、E、F、G、H组成,各字母在电文中出现的概率为5%、25%、4%、7%、9%、12%、30%、8%,试为这8个字母设计哈夫曼编码。
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A.
强心药
B.
利尿药
C.
中枢兴奋药
D.
麻醉药
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【判断题】在循环结构中,break语句是终止循环,而continue语句是结束本次循环进入下一轮循环。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】引起大学生挫折的原因有哪些()。
A.
生理因素 B、经济负担的压力
B.
受改革开放和市场经济大潮的冲击 D、突发事件
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【判断题】break在switch中的作用是终止某个case并跳出switch结构,在循环语句中作用是跳出循环语句,执行后面的代码。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在循环结构的循环体中执行 break语句,其作用是( )
A.
结束本次循环,进入下次循环
B.
继续执行 break语句之后的循环体中的各语句
C.
跳出该循环体,提前结束循环
D.
终止程序运行
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【单选题】在循环结构的循环体中执行 break 语句,其作用是( )
A.
结束本次循环，进行下次循环
B.
继续执行 break 语句之后的循环体中各语句
C.
跳出该循环体，提前结束循环
D.
终止程序运行
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【单选题】地西泮能增强下列何类药的作用
A.
强心药
B.
利尿药
C.
中枢兴奋药
D.
麻醉药
E.
解热镇痛药
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【单选题】地西泮能增强下列何类药的作用
A.
强心药
B.
利尿药
C.
中枢兴奋药
D.
麻醉药
E.
解热镇痛药
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【简答题】假定用于通信的电文由8个字符A、B、C、D、E、F、G、H组成,各字母在电文中出现的概率为5%、25%、4%、7%、9%、12%、30%、8%,试为这8个字母设计哈夫曼编码。
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