皮皮学，免费搜题
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【判断题】
以明确而具体的行为目标作为课程设计中心的是目标模式的特征。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列各项中,小规模纳税人应交纳增值税应贷记的科目是( )
A.
应交税费—应交增值税
B.
应交税费—应交增值税（已交增值税）
C.
应交税费—预交增值税
D.
应交税费—未交增值税
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【单选题】由遗传因素产生的不良反应为
A.
A型药物不良反应
B.
B型药物不良反应
C.
C型药物不良反应
D.
D型药物不良反应
E.
E型药物不良反应
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【单选题】. 幼儿园组织幼儿进行走平衡木练习、骑羊角珠、串珠、扣纽扣等活动,通过这些活动的开展,主要刺激幼儿的( )发展。
A.
大脑
B.
小脑
C.
脑干
D.
间脑
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【判断题】木质箱板结构是先采用 12mm 多层板加工成的单体箱板, 然后在现场将单体箱板拼装成整体墙体。若面很大也会适当用铁架加固和支撑。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】生命具有神圣性，可以理解为哪些方面？
A.
生命是唯一的
B.
生命是神秘的
C.
生命遵循物质不灭
D.
生命是一切价值之源
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【多选题】“关注学生的生命性”的可以理解为:
A.
尊重学生的个性差异。
B.
把学生当成一个完整的人看待。
C.
将 新课程定位在人的发展上，具体指向以能力和个性为核心的发展。
D.
忽视个人所具有的微妙而复杂的作用，忽视个人所具有的各式各样的表达形式和手段。
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【判断题】大学生生命教育的意义包括：1. 生命教育促进大学生认识生命的完整性;2. 生命教育唤醒大学生生命意识。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列各项中,小规模纳税人应交纳增值税应贷记的科目是( )
A.
应交税费——应交增值税
B.
应交税费——应交增值税（已交税金）
C.
应交税费——预交增值税
D.
应交税费——未交增值税
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【多选题】生命具有神圣性,可以理解为
A.
生命是神秘的
B.
生命是一切价值之源
C.
生命是由物质构成的
D.
生命是唯一的
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【多选题】生命具有神圣性，可以理解为( )
A.
生命是唯一的；
B.
生命是神秘的；
C.
生命是由物质构成的；
D.
生命是一切价值之源；
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【单选题】下列各项中,小规模纳税人应交纳增值税应贷记的科目是( )
A.
应交税费—应交增值税
B.
应交税费—应交增值税（已交增值税）
C.
应交税费—预交增值税
D.
应交税费—未交增值税
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【单选题】由遗传因素产生的不良反应为
A.
A型药物不良反应
B.
B型药物不良反应
C.
C型药物不良反应
D.
D型药物不良反应
E.
E型药物不良反应
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【单选题】. 幼儿园组织幼儿进行走平衡木练习、骑羊角珠、串珠、扣纽扣等活动,通过这些活动的开展,主要刺激幼儿的( )发展。
A.
大脑
B.
小脑
C.
脑干
D.
间脑
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【判断题】木质箱板结构是先采用 12mm 多层板加工成的单体箱板, 然后在现场将单体箱板拼装成整体墙体。若面很大也会适当用铁架加固和支撑。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】生命具有神圣性，可以理解为哪些方面？
A.
生命是唯一的
B.
生命是神秘的
C.
生命遵循物质不灭
D.
生命是一切价值之源
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【多选题】“关注学生的生命性”的可以理解为:
A.
尊重学生的个性差异。
B.
把学生当成一个完整的人看待。
C.
将 新课程定位在人的发展上，具体指向以能力和个性为核心的发展。
D.
忽视个人所具有的微妙而复杂的作用，忽视个人所具有的各式各样的表达形式和手段。
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【判断题】大学生生命教育的意义包括：1. 生命教育促进大学生认识生命的完整性;2. 生命教育唤醒大学生生命意识。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列各项中,小规模纳税人应交纳增值税应贷记的科目是( )
A.
应交税费——应交增值税
B.
应交税费——应交增值税（已交税金）
C.
应交税费——预交增值税
D.
应交税费——未交增值税
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【多选题】生命具有神圣性,可以理解为
A.
生命是神秘的
B.
生命是一切价值之源
C.
生命是由物质构成的
D.
生命是唯一的
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【多选题】生命具有神圣性，可以理解为( )
A.
生命是唯一的；
B.
生命是神秘的；
C.
生命是由物质构成的；
D.
生命是一切价值之源；
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