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【简答题】
材料一绘画之学,为各,国人视为无用。岂知一切工商之品,文明(意为文治教化)之具,皆以发明之。……若画不精,则工品拙劣,难于销流,而理财无从始也。文明之具,亦立国所同竞,而不可以立互争之也。故画学不可不至精也。 ——摘编自康有为《物质救国论》 材料二中国近世之画衰败极矣,画论之谬也。……然则画以象形类物…… 非取神即可弃形,更非写意即可忘形也。……今特矫正之:以形神为主而不取写意,以着色界画(指古代宫廷画)为正,而以墨笔粗为别派(即旁支);士气固可贵,而以院体(指宫廷画)为画……中国画学至国朝而衰弊极矣……枯笔数笔,味同嚼蜡,岂复能传后,以与今欧美日本哉?……如仍守旧不变,则中国画学灭绝。国人岂无英绝之士应运而兴,合中西而为画学新纪元者。——康有为《草堂藏画目》 材料三画师吾爱拉飞尔,创写阴阳妙逼真。色外生香绕隐秀,意中飞动更如神……拉飞尔画非人力,秀韵神光属化工。太白诗词右军字,天然清水出芙蓉。(注:拉飞尔,又译为拉斐尔,意大利文艺复兴时期的画家;右军,指)——康有为《尔画师得绝句八》 材料四不谙中西绘画,主以院画(指中国古代宫廷画)为绘画正宗,以个人意志而加以论断者。恐与其政见之由维新而至复辟者相似,不足以为准绳。——摘编自《中国绘画史》他(指康有为)是从晚明到清末三百年来从文化高度观察、评议西方美术优点的第一人;他又是近现代敢于承认中国传统美术缺陷的第一人。——摘编自《对西方艺术的再认识》材料四中的两位作者对康有为绘画思想的评价角度及结论有何不同?综合上述材料及所学知识,评析康有为“振兴画学救国”的主张。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】阅读《庄子》必须梳理三义:本义、释义、和取义。
A.
正确
B.
错误
【单选题】学习不能改变人生的宽度,但可以改变人生的长度。
A.
正确
B.
错误
【单选题】If a monopolist is producing a quantity that generates MC > MR, then profit:
A.
is maximized.
B.
is maximized only if MC = P.
C.
can be increased by increasing price.
D.
can be increased by decreasing price.
【多选题】听课记录既是对听课内容的整理,也是思维的梳理。听课记录应主要包括
A.
教学过程
B.
观察分析情况
C.
课堂基本信息
D.
听课者资料
【单选题】If a monopolist is producing a quantity that generates MC > MR, then profit:
A.
is maximized.
B.
is maximized only if MC = P.
C.
can be increased by increasing production.
D.
can be increased by decreasing production.
【判断题】在生产可能性边界上各种物品组合中,只有一种组合是有效率的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】高速列车的轴重一般应小于()。
A.
35t
B.
23t
C.
21t
D.
17t
【多选题】课堂观察的内容主要包括
A.
关系分布行为
B.
非语言行为
C.
特殊语言行为
D.
语言行为
【单选题】If a monopolist is producing a quantity that generates MC = MR, then profit:
A.
is maximized.
B.
is maximized only if MC = P.
C.
can be increased by increasing production.
D.
can be increased by decreasing production.
【简答题】如果使用阵列画6条标高,相邻标高间的距离为2000,勾选移动到最后一个,则要输入的标高距离为()
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