阅读课文《说和做》()选段,完成1~4题。 1作为争取民主的战士,青年运动的领导人,先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主! 2他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!” 3他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。 41944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。” 5这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单! 6在同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!” 7他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! 8他“说”了:“我们要准备像一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。” 9他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。 10 先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。 11他,是口的巨人。他,是行的高标。 1.选段有关先生“说”和“做”的事例有哪些?请简要概括。 2.第1段中的“小声说”是指声音低吗?你怎样理解? 3.找出与第3段划线句相照应的句子,写在下面。 4.第9段划线句运用了哪些描写?体现了先生什么精神?