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【单选题】
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价,其功能有（）①改进学生的学习②为制定新的教学目标提供依据③强化学生的学习④给教师提供反馈⑤为学生的学习A.
①②③④
B.
①②④⑤
C.
①③④⑤
D.
②③④⑤
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在人类历史早期,西亚两河流域曾经是林木繁茂、经济昌盛的古代文明中心。后来由于森林被大范围破坏,生态环境发生了难以逆转的变化。这一事实说明( )
A.
自然资源可再生与非可再生的分类是绝对的
B.
根据自然自然的性质，森林资源应属于非可再生资源
C.
多数非可再生资源，只有在合理开发利用的前提下，才可以获得再生
D.
多数可再生资源，开发利用不合理时，它们的再生周期会延长，甚至变为非可再生资源
【单选题】在人类历史早期，西亚两河流域曾经是林木繁茂、经济昌盛的古代文明中心。后来由于森林被大范围破坏，生态环境发生了难以逆转的变化。这一事实说明 [ ]
A.
自然资源可再生与非可再生的分类是绝对的
B.
根据自然资源的性质，森林资源应属于非可再生资源
C.
多数非可再生资源，只有在合理开发利用的前提下，才可以获得再生
D.
多数可再生资源，开发利用不合理时，它们的再生周期就会延长，甚至变为非可再生资源
【单选题】在人类历史早期，西亚两河流域曾经是林木繁茂、经济昌盛的古代文明中心。后来由于森林被大范围破坏，生态环境发生了难以逆转的变化。这一事实说明
A.
自然资源可再生与非可再生的分类是绝对的
B.
根据自然资源的性质，森林资源应属于非可再生资源
C.
多数非可再生资源，只有在合理开发利用的前提下，才可以获得再生
D.
多数可再生资源，当开发利用不合理时，它们的再生周期就会延长，甚至变为非可再生资源
【简答题】5000多年前,内蒙古已经是什么文化的分布范围?
【单选题】在人类历史早期，西亚两河流域曾经是林木繁茂、经济昌盛的古代文明中心。后来由于森林被大范围破坏，生态环境发生了难以逆转的变化。这一事实说明 [ ]
A.
自然资源可再生与非可再生的分类是绝对的
B.
根据自然资源的性质，森林资源属于非可再生资源
C.
多数非可再生资源，只有在合理开发利用的前提下，才可以获得再生
D.
多数可再生资源，开发利用不合理时，它们的再生周期就会延长，甚至变为非可再生资源
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