皮皮学，免费搜题
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【多选题】
设计教学法的优点在于( )
A.
强调学科内容的科学性
B.
有利于系统知识的掌握
C.
能激发学生的学习动机
D.
有利于调动学生学习的主动性
E.
对教学设施和条件要求不高
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】实现各种中文输入法与英文输入法之间切换的快捷键是( ),当前中文输入状态下,中/英文方式的快速切换的快捷键是( )。
A.
Ctrl+Shift
B.
.Ctrl+空格
C.
.Shift-+空格
D.
AIt+空格
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【简答题】燃料电池是通过什么产生电
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【多选题】下面哪些属于本次课讲的服务数据
A.
支付率
B.
下单率
C.
退款率
D.
投诉率
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【判断题】车站员工禁止穿高跟鞋(跟高不能超过3CM)、凉鞋、拖鞋上班。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】幼儿园通过课程实施,培养幼儿的核心素养时,以下哪些是需要关注并把握好的关系。
A.
核心素养与课程（活动）目标。
B.
核心素养与领域素养。
C.
基础教育统整性与幼儿教育启蒙性。
D.
以上皆是。
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【单选题】大型机电安装项目焊接质量事故案例中事故分析不属于焊接设备原因的是（）。
A.
设备质量
B.
空气湿度
C.
接线方式
D.
焊机功率
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【多选题】核心素养与三维目标的关系
A.
核心素养更能体现以人为本的教育思想
B.
核心素养是对三维目标的否定与修正
C.
核心素养来自三维目标又高于三维目标
D.
核心素养代替三维目标成为新的课程目标
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【多选题】核心素养与三维目标的关系
A.
核心素养代替三维目标成为新的课程目标
B.
核心素养更能体现以人为本的教育思想
C.
核心素养是对三维目标的否定与修正
D.
核心素养来自三维目标又高于三维目标
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【单选题】关于燃料电池的说法,甲说燃料电池是通过化学反应产生电能,乙说燃料电池的燃料不管是纯氢还是重整获得的氢,一点污染也没有。谁对?
A.
甲对
B.
乙对
C.
都对
D.
都不对
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【单选题】不属于CO2气体保护焊所具有的缺点是( )。
A.
很难用交流电源焊接，设备复杂
B.
不能在有风地方施焊，不能焊接易氧化的有色金属
C.
弧光辐射强
D.
焊接应力变形大、焊接质量低
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相关题目：
【多选题】实现各种中文输入法与英文输入法之间切换的快捷键是( ),当前中文输入状态下,中/英文方式的快速切换的快捷键是( )。
A.
Ctrl+Shift
B.
.Ctrl+空格
C.
.Shift-+空格
D.
AIt+空格
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【简答题】燃料电池是通过什么产生电
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【多选题】下面哪些属于本次课讲的服务数据
A.
支付率
B.
下单率
C.
退款率
D.
投诉率
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【判断题】车站员工禁止穿高跟鞋(跟高不能超过3CM)、凉鞋、拖鞋上班。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】幼儿园通过课程实施,培养幼儿的核心素养时,以下哪些是需要关注并把握好的关系。
A.
核心素养与课程（活动）目标。
B.
核心素养与领域素养。
C.
基础教育统整性与幼儿教育启蒙性。
D.
以上皆是。
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【单选题】大型机电安装项目焊接质量事故案例中事故分析不属于焊接设备原因的是（）。
A.
设备质量
B.
空气湿度
C.
接线方式
D.
焊机功率
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【多选题】核心素养与三维目标的关系
A.
核心素养更能体现以人为本的教育思想
B.
核心素养是对三维目标的否定与修正
C.
核心素养来自三维目标又高于三维目标
D.
核心素养代替三维目标成为新的课程目标
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【多选题】核心素养与三维目标的关系
A.
核心素养代替三维目标成为新的课程目标
B.
核心素养更能体现以人为本的教育思想
C.
核心素养是对三维目标的否定与修正
D.
核心素养来自三维目标又高于三维目标
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【单选题】关于燃料电池的说法,甲说燃料电池是通过化学反应产生电能,乙说燃料电池的燃料不管是纯氢还是重整获得的氢,一点污染也没有。谁对?
A.
甲对
B.
乙对
C.
都对
D.
都不对
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【单选题】不属于CO2气体保护焊所具有的缺点是( )。
A.
很难用交流电源焊接，设备复杂
B.
不能在有风地方施焊，不能焊接易氧化的有色金属
C.
弧光辐射强
D.
焊接应力变形大、焊接质量低
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