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【单选题】
关于瘫痪程度正确的是
A.
1级是完全瘫痪
B.
2级可见肌肉收缩，无肢体运动
C.
3级可抬起，但不能对抗阻力
D.
3级可在床上平移，但不能抬起
E.
4级是完全瘫痪
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】II型超敏反应发病机制相关自身免疫病是
A.
系统性红斑狼疮
B.
重症肌无力
C.
特发性 Addison 氏病
D.
Ⅰ型糖尿病
E.
桥本氏甲状腺炎
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【单选题】II型超敏反应发病机制相关自身免疫病是
A.
系统性红斑狼疮
B.
重症肌无力
C.
特发性Addison氏病
D.
Ⅰ型糖尿病
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【多选题】钢管加劲环的断面常采用：（ ）
A.
矩形
B.
T 形
C.
△形
D.
匚形
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【多选题】II型超敏反应发病机制相关自身免疫病是
A.
自身免疫性溶血反应
B.
重症肌无力
C.
特发性Addison氏病
D.
系统性红斑狼疮
E.
甲状腺机能亢进症
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【单选题】下列各句中，没有语病的一句是( )。
A.
通过这次“树标兵，促后进”的评选活动，激发了许多个体经营者奋发向上、文明经商的意识。
B.
“继续推进素质教育”，这种提法是科学的、符合实际的——难道不是这样吗?
C.
建设部拟定了“十五”期间，我国将建成住宅20亿平方米，届时我国城市人均居住面积将达到15平方米。
D.
“为了看看阳光，我来到世上”，巴尔蒙特的这句诗，当我第一天读到它时，就几乎一天也没有忘记过。
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【多选题】下列标识符中,合乎语法的是()
A.
int
B.
a
C.
long
D.
money
E.
bi
F.
5ch
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【多选题】II型超敏反应发病机制相关自身免疫病是
A.
自身免疫性溶血反应
B.
重症肌无力
C.
特发性Addison氏病
D.
甲状腺机能亢进症
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【单选题】以下根据菲德勒权变理论的观点，错误的论述是（）。
A.
菲德勒权变理论认为领导者的领导风格是固定的，应通过改变情景使之与领导风格相适应
B.
有效的群体绩效取决于两个方面的恰当匹配：其一是与下属发生相互作用的领导者风格；其二是领导者能够控制和影响情境的程度
C.
关系取向的领导者在非常有利的情境下和非常不利的情境下效果更好
D.
可以通过选择领导者以适应情境解决领导的有效性
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【单选题】A:Have you ever tried to play snooker? B:_____
A.
No，I tried
B.
No，I haven't
C.
No，I didn't
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【单选题】一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。她让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习。这位社会工作者发现，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。可以认为，社区工作的课程教育对社会学学生的社会参与有积极影响。这属于( )方法。
A.
非干扰性研究
B.
实验研究
C.
历史资料研究
D.
定性研究
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相关题目：
【单选题】II型超敏反应发病机制相关自身免疫病是
A.
系统性红斑狼疮
B.
重症肌无力
C.
特发性 Addison 氏病
D.
Ⅰ型糖尿病
E.
桥本氏甲状腺炎
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A.
系统性红斑狼疮
B.
重症肌无力
C.
特发性Addison氏病
D.
Ⅰ型糖尿病
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【多选题】钢管加劲环的断面常采用：（ ）
A.
矩形
B.
T 形
C.
△形
D.
匚形
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A.
自身免疫性溶血反应
B.
重症肌无力
C.
特发性Addison氏病
D.
系统性红斑狼疮
E.
甲状腺机能亢进症
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【单选题】下列各句中，没有语病的一句是( )。
A.
通过这次“树标兵，促后进”的评选活动，激发了许多个体经营者奋发向上、文明经商的意识。
B.
“继续推进素质教育”，这种提法是科学的、符合实际的——难道不是这样吗?
C.
建设部拟定了“十五”期间，我国将建成住宅20亿平方米，届时我国城市人均居住面积将达到15平方米。
D.
“为了看看阳光，我来到世上”，巴尔蒙特的这句诗，当我第一天读到它时，就几乎一天也没有忘记过。
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【多选题】下列标识符中,合乎语法的是()
A.
int
B.
a
C.
long
D.
money
E.
bi
F.
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重症肌无力
C.
特发性Addison氏病
D.
甲状腺机能亢进症
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【单选题】以下根据菲德勒权变理论的观点，错误的论述是（）。
A.
菲德勒权变理论认为领导者的领导风格是固定的，应通过改变情景使之与领导风格相适应
B.
有效的群体绩效取决于两个方面的恰当匹配：其一是与下属发生相互作用的领导者风格；其二是领导者能够控制和影响情境的程度
C.
关系取向的领导者在非常有利的情境下和非常不利的情境下效果更好
D.
可以通过选择领导者以适应情境解决领导的有效性
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【单选题】A:Have you ever tried to play snooker? B:_____
A.
No，I tried
B.
No，I haven't
C.
No，I didn't
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【单选题】一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。她让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习。这位社会工作者发现，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。可以认为，社区工作的课程教育对社会学学生的社会参与有积极影响。这属于( )方法。
A.
非干扰性研究
B.
实验研究
C.
历史资料研究
D.
定性研究
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