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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】( )有“三教合一碑”,正面是佛教的代表释迦牟尼,左侧头戴方巾者是 的代表孔子,右侧头后挽个发髻的则是道教的代表老子。
A.
白马寺
B.
中岳庙
C.
少林寺
D.
嵩阳书院
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【简答题】分析下文存在的问题并进行修改重新拟定。 ××学校办公室关于解决进修教师住宿的函 ××大学办公室: 首先,我们以校方的名义向贵校致以亲切的问候。在此,我们冒昧地请求贵校帮助解决我校面临的一个难题。 事情是这样的,最近,我校为了培养师资,选派了五名教师到贵校××学院进修。因该院基建工程尚未完工,学校住宿紧张,我校几位进修教师的住宿问题几经协商仍得不到解决。在进退维谷的情况下,我们情急生智,深晓贵校府高...
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【多选题】关于口语交际“反思性学习内容”，下列说法正确的有哪些？
A.
越是日常的口语交际，越需要反思性的课程内容
B.
越是高年级 , 学习内容越需要反思 。
C.
有些教材中的 “自我介绍” “ 介绍朋友宾客 ”“介绍家乡”等 设计 ，从课程内容的角度看，是不适当的。
D.
日常生活中的口语交际，需要交给学生的是交际技能，而不是反思。
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【单选题】马克思对人际交往的论述，是宏观考察，它是关于人际交往的（）
A.
一般理论
B.
个别理论
C.
绝对理论
D.
相对理论
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【单选题】人 际沟通中最小的间隔或无间隔的距离一般为15cm左右,是下列哪个距离 ?
A.
公众距离
B.
亲密距离
C.
个人距离
D.
社会距离
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【单选题】人际交往沟通距离中的社会距离为多少。
A.
0.15-0.45
B.
1.2-3.5
C.
3.5-7.5
D.
3.6-7.5
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【单选题】( )有“三教合一碑”，正面是佛教的代表释迦牟尼，左侧头戴方巾者是 的代表孔子，右侧头后挽个发髻的则是道教的代表老子。
A.
白马寺
B.
中岳庙
C.
嵩阳书院
D.
少林寺
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【单选题】在人际交往和沟通中,46-120厘米的距离属于()。
A.
亲密距离
B.
社会距离
C.
公共距离
D.
个人距离
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【简答题】人际沟通中的距离分为亲密距离、 、社会距离和 四个层次。
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【简答题】请指出下文的毛病,并改写之。 关于联系教师进修的函 ××大学教务处: 首先让我们以××市公关学校的名义,向贵处表示衷心的感谢,过去为我校办学给予了很大的帮助。目前我校又面临一个很难解决的问题。 原来事情是这样的:我校开办不久,师资力量很差,决定派××位年轻教师到贵校旁听进修一年。我校与有关部门多次商量。但××位教师进修住宿问题,至今也没有得到解决。提高教学质量的关键是师资。为提高我校教育质量,恳请...
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A.
白马寺
B.
中岳庙
C.
少林寺
D.
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【多选题】关于口语交际“反思性学习内容”，下列说法正确的有哪些？
A.
越是日常的口语交际，越需要反思性的课程内容
B.
越是高年级 , 学习内容越需要反思 。
C.
有些教材中的 “自我介绍” “ 介绍朋友宾客 ”“介绍家乡”等 设计 ，从课程内容的角度看，是不适当的。
D.
日常生活中的口语交际，需要交给学生的是交际技能，而不是反思。
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A.
一般理论
B.
个别理论
C.
绝对理论
D.
相对理论
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【单选题】人 际沟通中最小的间隔或无间隔的距离一般为15cm左右,是下列哪个距离 ?
A.
公众距离
B.
亲密距离
C.
个人距离
D.
社会距离
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【单选题】人际交往沟通距离中的社会距离为多少。
A.
0.15-0.45
B.
1.2-3.5
C.
3.5-7.5
D.
3.6-7.5
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A.
白马寺
B.
中岳庙
C.
嵩阳书院
D.
少林寺
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A.
亲密距离
B.
社会距离
C.
公共距离
D.
个人距离
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【简答题】请指出下文的毛病,并改写之。 关于联系教师进修的函 ××大学教务处: 首先让我们以××市公关学校的名义,向贵处表示衷心的感谢,过去为我校办学给予了很大的帮助。目前我校又面临一个很难解决的问题。 原来事情是这样的:我校开办不久,师资力量很差,决定派××位年轻教师到贵校旁听进修一年。我校与有关部门多次商量。但××位教师进修住宿问题,至今也没有得到解决。提高教学质量的关键是师资。为提高我校教育质量,恳请...
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