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【简答题】
夫手法者谓以两手安置所伤之筋骨使仍复于旧也但伤有轻重而手法各有所痊可之有遗留残疾与否皆关乎手法之所或失其宜或未尽其法也盖一身之骨体既非一致而十二经筋之罗列序属又各不同故必素知其体相识其部位一旦临症机触于外巧生于内手随心转法从手出或曳之离而复合或推之就而复位或正其斜或骨之截断碎断斜断筋之弛纵卷挛翻转离合虽在肉里以手扪之自悉其情法之所施使患者不知其苦方称为手法也况所伤之处多有关于性命者如七窍上通脑髓膈近心君四末受伤痛苦人心者即或其人元气素壮败血易于流散可以克期而愈手法亦不可乱元气素弱一旦被伤势已难支设手法再误则万难挽回矣此所以审慎者也盖正骨者手巧既知其病情复善用夫手法然后治自多效诚以手本血肉之体其宛转运用之妙可以一己之卷舒高下疾轻重开合能达病者之血气凝滞皮肉肿痛筋骨挛折与情志之苦欲也较之以器具从事于拘制者相去甚远矣是则手法者诚正骨之首务哉（等《医宗金鉴·正骨手法总论》） 扼要摘引原文填空：手法正骨的优点是（）
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】如果请你做居中介绍,介绍的顺序有什么讲究?
【简答题】每节课有10分钟的时间签到(课程开始的10分钟内) 2、将第一期学习资料“数、式、方程与不等式”存入个人“学习通 云盘” 3、继续学习1.1数及数的计算 内容提要和例题 理解并记忆 4、利用网络资源搜索如何将图片大小压缩以便上传,交流讨论、分享经验 5、每天的作业标上日期,恢复线下学习后要统一上交 6、抄写并完成习题1.1的所有题目 课代表 刘勇 请组织班级数学智囊团分析讨论 统一答...
【简答题】在认真学习平台教学视频和学习材料(课文图片已发送至QQ群)的基础上,完成第20课课后作业(P254-P255第4、第5、第6题),拍照并上传照片,要求照片端正且清晰可辨(建议晴朗天气正午拍摄)。 请尽量全班使用统一格式的作业本,以便返校后收集并存档。 注意:作业注明题号(例:“4. 1) 2) 3)......”)
【简答题】3月15日后 第六周网课学习安排 一、 每天的信息回复(8点到9点5分) 、填写学生健康信息卡、网络学习时间内容、 居家运动 ,及其他事项,要求同前。 二、 特别注意事项: 1, 请同学们仔细阅读,在“答案”栏里回复:“ 收到 已仔细阅读 能按时完成 ”; 2, 公共课综合普测练习, 必须是1遍60分以上, 1遍70分以上 ; 做题时间: 上午7点到10点,上午11点半到下午3点,下午3点...
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