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【多选题】
果蔬堆码时应注意( )
A.
果蔬不论箱装还是筐装,最好采用“骑缝式”或“并列式”(每层垫木条)的堆垛方式。
B.
地面上要用垫木垫起
C.
垛与垛、垛与墙、垛与之间都应留有一定的距离,便于冷空气流通
D.
为了尽可能的多储存果蔬,堆码时应密实以节省空间。
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】有以下程序 #include int f(int x,int y) { return ((y-x)*x)} main() { int a=3,b=4,c=5,d d=f(f(a,b),f(a,c)) printf('%d/n',d) } 程序运行后的输出结果是 A)10 B)9 C)8 D)7
【单选题】试题33 有以下程序 #include int f(int m) { static int n=0 n+=m return n } main() { int n=0 printf(“%d,”, f(++n)) printf(“%d/n”, f(n++)) } 程序运行后的输出结果是()
A.
1,2
B.
1,1
C.
2,3
D.
3,3
【判断题】时间采用中央差格式会出现两个数值解,分别是物理解和计算解。
A.
正确
B.
错误
【单选题】提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是( )
A.
夸美纽斯
B.
赫尔巴特
C.
凯洛夫
D.
乌申斯基
【简答题】时间采用中央差格式会出现两个数值解,分别是: 和 。
【单选题】构成肺的最基本的结构单位是()
A.
毛细血管
B.
肺泡
C.
肺小叶
D.
细支气管
【单选题】肺脏的基本结构功能单位是
A.
肺叶
B.
肺段
C.
肺小叶
D.
肺泡
【单选题】提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法的教育家是()。
A.
赫尔巴特
B.
夸美纽斯
C.
斯宾塞
D.
裴斯泰洛齐
【单选题】提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是( )
A.
夸关纽斯
B.
赫尔巴特
C.
凯洛夫
D.
乌申斯基
【单选题】肺的基本结构单位是指:
A.
肺大叶
B.
肺小叶
C.
肺段
D.
肺泡
E.
肺泡囊
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