皮皮学，免费搜题
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【单选题】
But what are you going to do about these defective toys?
A.
a
B.
b
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】识字教学设计中要注意指导学生识记字形，不必考虑音形义的结合。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】L-赖氨酸是哪种营养强化剂( )。
A.
氨基酸类强化剂
B.
矿物质类强化剂
C.
维生素类强化剂
D.
不在上述选项中
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【判断题】建筑物的耐火等级是衡量建筑物耐火程度的标准，是根据组成建筑物构件的燃烧性能和耐火极限确定的。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】3识字教学设计中,要注意指导学生识记字形,不必考虑因情意的结合。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】识字教学设计中,要注意指导学生识记字形,不必考虑因情意的结合。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】将制造某种产品所需要的各种不同类型的生产设备和不同工种的的的内完成,不用跨其所负责的产品进行不同生产工艺方法的加工,工艺过程封闭在一一个生产单神()越其他的生产单位。该种生产单位的组织形式为
A.
对象专业化
B.
流水线生产
C.
工艺专业化
D.
准时制生产
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【判断题】当用户组仍包括某些用户时,也可以直接删除用户组。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】识字教学设计中要注意指导学生识记字形,不必考虑音形义的结合。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】确定建筑耐火极限的三个条件是 、 、 。 ( )
A.
失去支持能力
B.
完整性被破坏
C.
失去隔火作用
D.
外形受损
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【单选题】将制造某种产品所需要的各种不同类型的生产设备和不同工种的工人集中在一起,对其所负责的产品进行不同生产工艺方法的加工工艺过程封闭在一个生产单位内完成,不用跨越其他的生产单位。该种生产单位的组织形式为
A.
对象专业化
B.
流水线生产
C.
工艺专业化
D.
准时制生产
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【判断题】识字教学设计中要注意指导学生识记字形，不必考虑音形义的结合。（ ）
A.
正确
B.
错误
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A.
氨基酸类强化剂
B.
矿物质类强化剂
C.
维生素类强化剂
D.
不在上述选项中
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【判断题】建筑物的耐火等级是衡量建筑物耐火程度的标准，是根据组成建筑物构件的燃烧性能和耐火极限确定的。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】3识字教学设计中,要注意指导学生识记字形,不必考虑因情意的结合。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】识字教学设计中,要注意指导学生识记字形,不必考虑因情意的结合。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】将制造某种产品所需要的各种不同类型的生产设备和不同工种的的的内完成,不用跨其所负责的产品进行不同生产工艺方法的加工,工艺过程封闭在一一个生产单神()越其他的生产单位。该种生产单位的组织形式为
A.
对象专业化
B.
流水线生产
C.
工艺专业化
D.
准时制生产
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【判断题】当用户组仍包括某些用户时,也可以直接删除用户组。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】识字教学设计中要注意指导学生识记字形,不必考虑音形义的结合。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】确定建筑耐火极限的三个条件是 、 、 。 ( )
A.
失去支持能力
B.
完整性被破坏
C.
失去隔火作用
D.
外形受损
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【单选题】将制造某种产品所需要的各种不同类型的生产设备和不同工种的工人集中在一起,对其所负责的产品进行不同生产工艺方法的加工工艺过程封闭在一个生产单位内完成,不用跨越其他的生产单位。该种生产单位的组织形式为
A.
对象专业化
B.
流水线生产
C.
工艺专业化
D.
准时制生产
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