皮皮学，免费搜题
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【判断题】
配制稀酸时，禁止将浓酸倒入，水少量地缓慢的滴入浓酸内，并不断的进行搅拌，以防剧烈发热。
A.
正确
B.
错误
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】团队精神是指团队的成员为了团队的利益和目标。而相互协作、竭尽全力的意愿和作风。高绩效团队强大竞争力的根源，不在于其成员个人能力的卓越，而在于其成员整体“合力”的强大，其中起关键作用的就是团队精神。根据上述定义，下列属于团队精神的是( )。
A.
忠诚、投入、志趣相投、相互吸引
B.
有凝聚力和为团队利益牺牲的意愿
C.
高绩效团队的灵魂和难以模仿的特质
D.
将每个成员“粘”在一起的“胶”
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【判断题】在《论语》中,孔子是对着一般人说话的,而《孟子》中,孟子多是对着诸侯国王说话的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“教育目的在于使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬,是继续不断的生长能力。”持这种观点的人,在教育目的上主张()。
A.
教育准备生活说
B.
教育适应生活说
C.
教育穿越生活说
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【判断题】选择合理的创业模式，组建卓有成效的创业团队是创业成功的重要基础。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”这一论断反映的教育目的论是
A.
教育准备生活说
B.
教育适应生活说
C.
教育超越生活说
D.
教育改造生活说
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【单选题】“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”持这种观点的人，在教育目的上主张
A.
教育准备生活说
B.
教育适应生活说
C.
教育超越生活说
D.
教育改造生活说
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【单选题】教育目的在于使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬,是继续不断的生长力。持这种观点的人,在教育上主张( )。
A.
教育准备生活说
B.
教育适应生活说
C.
教育超越生活说
D.
教育改造生活说
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【判断题】当推拿手法作用于体表，就能起到激发和调整经气的作用。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】( )当推拿手法作用于体表,就能起到激发和调整经气的作用
A.
正确
B.
错误
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【简答题】卓有成效的团队合作
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【单选题】团队精神是指团队的成员为了团队的利益和目标。而相互协作、竭尽全力的意愿和作风。高绩效团队强大竞争力的根源，不在于其成员个人能力的卓越，而在于其成员整体“合力”的强大，其中起关键作用的就是团队精神。根据上述定义，下列属于团队精神的是( )。
A.
忠诚、投入、志趣相投、相互吸引
B.
有凝聚力和为团队利益牺牲的意愿
C.
高绩效团队的灵魂和难以模仿的特质
D.
将每个成员“粘”在一起的“胶”
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【判断题】在《论语》中,孔子是对着一般人说话的,而《孟子》中,孟子多是对着诸侯国王说话的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“教育目的在于使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬,是继续不断的生长能力。”持这种观点的人,在教育目的上主张()。
A.
教育准备生活说
B.
教育适应生活说
C.
教育穿越生活说
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【判断题】选择合理的创业模式，组建卓有成效的创业团队是创业成功的重要基础。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”这一论断反映的教育目的论是
A.
教育准备生活说
B.
教育适应生活说
C.
教育超越生活说
D.
教育改造生活说
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【单选题】“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”持这种观点的人，在教育目的上主张
A.
教育准备生活说
B.
教育适应生活说
C.
教育超越生活说
D.
教育改造生活说
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【单选题】教育目的在于使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬,是继续不断的生长力。持这种观点的人,在教育上主张( )。
A.
教育准备生活说
B.
教育适应生活说
C.
教育超越生活说
D.
教育改造生活说
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【判断题】当推拿手法作用于体表，就能起到激发和调整经气的作用。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】( )当推拿手法作用于体表,就能起到激发和调整经气的作用
A.
正确
B.
错误
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【简答题】卓有成效的团队合作
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