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【多选题】
下列有关酶原激活方式的叙述哪一项是正确的( )
A.
是由酶蛋白与辅酶结合而实现的
B.
是 由低活性的酶形式转变成高活性的酶形式
C.
是由氢键断裂,酶分子的空间构象发生改变引起的
D.
是由部分肽键断裂,酶分子空间构象改变引起的
E.
通常是打断一个到几个肽段,是酶的活性中心形成的过程
F.
酶原激活是机体对酶活性调节的一种方式。
G.
能够保护分泌酶原的组织不被水解
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参考答案:
参考解析:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】汽车服务企业进行创新技能培训时,可采用的培训方式是
A.
创新思维训练
B.
写作能力训练
C.
工作流程培训
D.
社交礼仪培训
【单选题】汽车服务企业进行人际关系技能培训时,可采用的培训方式是
A.
创新思维训练
B.
写作能力训练
C.
工作流程培训
D.
社交礼仪培训
【多选题】下列药学服务的重要人群中,特殊人群包括( )。
A.
血液透析者
B.
肝肾功能不全者
C.
小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女
D.
药物治疗窗窄、需要做监测患者
E.
应用特殊剂型、特殊给药途径者
【多选题】下列药学服务的重要人群中,特殊人群包括
A.
血液透析者的
B.
肝肾功能不全者
C.
小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女
D.
药物治疗窗窄、需要做监测患者
E.
应用特殊剂型、特殊给药途径者
【多选题】药品上市后的安全性评价包括()。
A.
特殊人群用药
B.
药物相互作用
C.
药物过量
D.
人种间安全性差异
E.
特定目标人群用药
【单选题】如果游客突发心脏病,导游应为游客进行心肺复苏术,正确的做法是()。
A.
将患者平卧在平坦的地方,急救者一般站在或跪在患者左侧,左手放在患者前额上用力向后压,右手指放在下颌使其头部向上向前抬起
B.
急救者用左手向下压患者颌部,撑开患者的口,右手拇指和食指捏住鼻孔,用双唇包封住患者的口外部然后用中等的力量,按每分钟10次,每次1000~1500毫升的吹气量,进行口对口的吹气
C.
急救者蹲在患者的左侧,右手掌根部置于其两乳的正中,左手掌压在右手手背上,两手的手指翘起不接触患者的胸壁,伸直双臂,肘关节弯曲用双肩向下压,使胸骨下陷4~5厘米(小儿为1~2厘米),然后放松
D.
吹气不宜过大,一次吹气时间不宜过长,以免发生急性胃扩张,同时观察患者气道是否畅通,胸腔是否被吹起
【多选题】用药咨询需特别关注的问题包括( )。
A.
对特殊人群需注意的问题
B.
解释的技巧
C.
特殊关注的方式与对象
D.
保护患者隐私.
E.
及时回答不拖延
【多选题】药品上市前研究存在的局限性包括
A.
管理漏洞导致药物有效性评价失实
B.
不能发现特殊人群用药出现的问题
C.
末列入考察的一些临床指标被忽视
D.
未能发现发生率约5%的药品不良反应
E.
未能发现需要长时间用药才能出现的不良反应
【单选题】特殊药品不包括()
A.
麻醉药品
B.
精神药品
C.
毒性药品
D.
放射性药品
E.
特殊人群用品
【单选题】如果游客突发心脏病,导游应为游客进行心脏复苏术,正确的做法是()。
A.
将患者平卧在平坦的地方,急救者一般站在或跪在患者左侧,左手放在患者前额上用力向后压,右手指放在下颌使其头部向上向前抬起
B.
急救者用左手向下压患者颌部,撑开患者的口,左手拇指和食指捏住鼻孔,用双唇包封住患者的口外部然后用中等的力量,按每分钟10次,每1000-1500毫升的吹气量,进行口对口的吹气
C.
急救者蹲在患者的左侧,右手掌根部置于其两乳的正中,左手掌压在右手手背上,两手的手指翘起不接触患者的胸壁,伸直双臂,肘关节弯曲用双肩向下压,使胸骨下陷4-5厘米(小儿为1-2厘米),然后放松
D.
吹气不宜过大,一次吹气时间不宜过长,以免发生急性胃扩张,同时观察患者气道是否畅通,胸腔是否被吹起
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