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【多选题】
下列有地理与气候的叙述,正确的有()。A.
青海是长江、黄河、怒江的发源地,故被称为“江河源头”,又称“三江源”
B.
青海素有“中华水塔”之美誉
C.
青海湖是我国最大的内陆咸水湖
D.
青海是农业牧区的分水岭,兼具了青藏高原、内陆干旱盆地和黄土高原的三种地形地貌
E.
青海汇聚了大陆季风性气候、内陆干旱气候和青藏高原气候的三种气候形态
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性,这位老师可能更支持( )
A.
联结学习理论
B.
认识学习理论
C.
人本主义学习理论
D.
建构主义学习理论
【单选题】终末消毒是指
A.
医院内的感染症病人出院、转院
B.
传染源离开疫源地后进行的彻底消毒
C.
死亡后对其住过的病室及污染物品进行的消毒
D.
以上都是
E.
病人离开后
【单选题】某教师在做经验交流时,强调学生主动学习的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性,那么这位老师更多地受到以下哪种学习理论的影响?( )
A.
联结学习理论
B.
认知学习理论
C.
人本主义学习理论
D.
建构主义学习理论
【单选题】终末消毒是指
A.
病房每天一次清扫和消毒
B.
己消毒过的物品可疑污染后再重新消毒
C.
对传染患者每天所用的物品进行消毒处理
D.
对传染病患者用过的器械进行消毒
E.
传染病患者转院后对其接触过的物品进行消毒处理
【单选题】终末消毒是指
A.
对现在存在或曾经存在过传染源的疫源地进行消毒
B.
传染源因住院、转移、死亡而离开疫源地后对疫源地进行的消毒
C.
在未发现传染源的情况下对有可能被病原体污染的物品、场所等进行的消毒
D.
消除或杀灭外界环境中存活的病原体
E.
传染源还在疫源地时进行的消毒
【单选题】终末消毒是指
A.
传染源仍在疫源地所进行的彻底消毒
B.
传染源离开疫源地后进行的彻底消毒
C.
在未发现传染源情况下对物品所进行的消毒
D.
传染源存在时只对其排出的病原体可能污染的环境消毒
E.
对传染源经常使用的物品的消毒
【单选题】终末消毒是指
A.
传染病患者出院后对其接触过的物品进行全面消毒处理
B.
对传染病患者用过的器械进行消毒灭菌
C.
已消毒过的物品出院后再重新消毒
D.
最后一次清扫和消毒
【单选题】某老师在做经验交流时 , 强调学生学习主动性的重要性 . 合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性 , 这位老师可能更支持()
A.
.联结学习理论
B.
.认知学习理论
C.
人本主义学习理论
D.
.建构主义学习理论
【单选题】终末消毒是指
A.
指病人出院、转院或死亡后，对其原居住点的最后一次彻底的消毒
B.
指对医院周围环境的彻底消毒
C.
指对医院空气进行全面的消毒
D.
杀灭或抑制活体组织上 微生物 的生长繁殖，以防组织感染
E.
对所有场所的彻底清洁消毒
【单选题】终末消毒是指
A.
指病人出院、转院或死亡后，对其原居住点的最后一次彻底的消毒
B.
指对医院周围环境的彻底消毒
C.
指对医院空气进行全面的消毒
D.
杀灭或抑制活体组织上微生物的生长繁殖，以防组织感染
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